练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使绳都能伸直,g=10m/s2,则F可能是

    A.10NB.15N

    C.5ND.25N

    【答案】B

    【解析】

    对物体A受力如图所示：

    由平衡条件，在x方向： Fcos60°-F1cos30°- F2cos30°=0；在y方向：Fsin60°+F1sin30°-mg-F2sin30°=0，可得：，．当F1=0时， F有最大值，可得：

    当F2=0时， F有最小值，可得：

    所以拉力F的范围为；

    A．10N．故A不符合题意．

    B．15N．故B符合题意．

    C．5N．故C不符合题意．

    D．25N．故D不符合题意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对于如图所示的情境，交通法规定“车让人”，否则驾驶员将受到处罚。若以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人行横道，此时汽车的前端距停车线8 m，该车减速时的加速度大小为5 m/s2。下列说法中正确的是(　　)

    A. 驾驶员立即刹车制动，则至少需1.6 s汽车才能停止

    B. 在距停车线6 m处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

    C. 若经0.2 s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

    D. 若经0.4 s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（　　）

    A.根据C＝可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比

    B.根据磁感应强度的定义式B＝可知，磁感应强度与电流I成反比

    C.若放在匀强磁场中导线不受磁场力作用，则导线中无电流

    D.电流有大小，有方向，但电流是标量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“弹力和弹簧伸长的关系”。甲同学利用图（a）所示的装置，将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值，所读数据列表如下：（弹簧始终未超过弹性限度，重力加速度g取9.8 m/s2）

    （1）实验中挂30 g钩码时刻度尺读数如图，请你将这个测量值填入记录表中。

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    钩码质量m/g

    0

    30

    60

    9-

    120

    150

    刻度尺读数x/cm

    6.00

    ______

    8.34

    9.48

    10.64

    11.79

    （2）作出的图线（____）与坐标系纵轴有一截距，其表示的物理意义是________；该弹簧的劲度系数k＝______N/m（保留三位有效数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一段平直道路的路口，一辆货车和一辆电动自行车都停在停止线处。绿灯亮起后两车同时启动，已知货车起动后先匀加速，达到最大速度25m/s后保持匀速直线运动；电动自行车起动后先匀加速，，达到最大速度20m/s后保持匀速直线运动，则：

    （1）两车什么时候相距最远，最远的距离为多少？

    （2）两车经过多长时间再次相遇?

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“天宫一号”目标飞行器运行在平均高度约362千米的圆轨道上.在北京航天飞控中心监控下，已于4月2日8时15分左右再入大气层烧毁，完成使命.关于“天宫一号”，下列说法正确的是

    A. 在轨运行的周期比月球绕地球的周期长

    B. 在轨运行的加速度比地面重力加速度大

    C. 在轨运行的速度比第一宇宙速度小

    D. 进入大气层后，速度增大，机械能增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究加速度与力、质量关系的实验中,小车的质量用M表示,砂桶及砂的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．

    （1）保持小车质量不变,往砂桶中加入一定量的砂子,通过改变砂桶的质量,测得不同情况下的小车的加速度,这种实验的方法叫做________（填“等效法”或“控制变量法”）;在释放小车________ （填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点．

    （2）在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示,其中纸带________ （填“左端”或“右端”）与小车相连,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是________ m/s2,当打点计时器打B点时小车的速度是________ m/s．（结果保留三位有效数字）.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为

    A. 20N

    B. 40N

    C. 50N

    D. 60N

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻弹簧的左端固定在墙壁上，右端自由放置.一个质量为的小滑块（可视为质点）从距离弹簧右端L的平台端点以初速度正对弹簧运动.小滑块与平台之间动摩擦因数为，在与弹簧碰后又反弹回来，小滑块离开平台后，落于水平地面上，落地点与平台边缘的水平距离为S，平台高度为，求：

    （1）小滑块与弹簧碰撞过程中弹簧的最大压缩量；

    （2）小滑块与弹簧碰撞过程中弹簧的最大弹性势能.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案