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一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动,如图所示,图线a表示物体受水平拉力时的v—t图象,图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v—t图象,下列说法中正确的是 

A.水平拉力的大小为0.1N,方向与摩擦力方向相同
B.水平拉力对物体做功为1.2J
C.撤去拉力后物体还能滑行7.5m
D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.1

A

解析试题分析:物体在由力F作用时的加速度a1= -2/3m/s,撤去F后的加速度为a2= -1/3m/s.根据牛顿定律解得,F=0.1N;有拉力F作用时物体的位移为12m,水平拉力对物体做功为W=-Fx=-1.2J;撤去拉力后物体还能滑行;选项A正确。
考点:运动图像及牛顿第二定律。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量相同的两个小球,分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上,拉起小球使线伸直呈水平状态,然后轻轻释放,当小球到达最低位置时( )

A.两球运动的线速度相等
B.两球的向心加速度相等
C.两球运动的角速度相等
D.细绳对两球的拉力相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2,AB与BC长度相等,则

A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用
B.动摩擦因数μ1+μ2=2tanθ
C.小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重
D.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

直升机悬停在很高的空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中,下列说法正确的是

A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离是够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶,做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h。则( )

A.h越高摩托车对侧壁的压力将越大
B.h越高摩托车做圆周运动的向心力将越大
C.h越高摩托车做圆周运动的线速度将越大
D.h越高摩托车做圆周运动的周期将越小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

图中所示x,y,z为三个物块,K为轻质弹簧,L为轻线. 系统处于平衡状态,现若将L突然剪断,用分别表示刚剪断时x、y的加速度,则有    

A. B.
C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的光滑球放在底面光滑的质量为M的三角劈与竖直档板之间,在水平方向对三角劈施加作用力F,可使小球处于静止状态或恰可使小球自由下落,则关于所施加的水平力的大小和方向的描述正确的有( )

A.小球处于静止时,应施加水平向左的力F,且大小为mg
B.小球处于静止时,应施加水平向左的力F,且大小为mgtanq
C.小球恰好自由下落时,应施加水平向右的力F,且大小为Mgtanq
D.小球恰好自由下落时,应施加水平向右的力F,且大小为Mgcotq

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的轨道:除去底部一小段圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与A图中轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于h;D图中的轨道是个半圆形轨道,其直径等于h.如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在地面上固定一个质量为M的竖直木杆,一个质量为m的人以加速度a沿杆匀加速向上爬,经时间t,速度由零增加到v,在上述过程中,地面对木杆的支持力的冲量为(    )

A.(Mg+mg-ma)t B.(m+M)v C.(Mg+mg+ma)t D.mv

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