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【题目】利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为123。根据三次实验现象的对比,我们能够最先猜想到的是

A. 如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B. 如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C. 只有小球受到力的作用,它的运动才能保持下去

D. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

【答案】A

【解析】如果斜面光滑,小球不会有能量损失,将上升到与O点等高的位置,故A正确;通过推理和假想,如果小球不受力,它将一直保持匀速运动,不会静止,故B错误;根据伽利略通过上述实验推理得出运动物体如果不受其他物体的作用,将会一直运动下去,故C错误;受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小是牛顿第二定律的结论,与本实验无关,故D错误。所以A正确,BCD错误

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是

A. 若小车向左减速运动,N可能为零

B. 若小车向左加速运动,T可能为零

C. 若小车向右加速运动,N不可能为零

D. 若小车向右减速运动,T不可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】汽车刹车前的速度为10m/s,刹车获得的加速度大小为2m/s2,求:

(1)汽车刹车开始后10s时的速度;

(2)汽车刹车开始后20s内滑行的距离;

(3)汽车静止前最后2.5s内滑行的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m=1kg的物块A停放在光滑的水平桌面上。现对物块施加一个水平向右的外力F,使它在水平面上作直线运动。已知外力F随时间t(单位为s)的变化关系为F=6-2tN,则(

A. t=3s时,物块的速度为零

B. 物块向右运动的最大速度为9m/s

C. 0~6s内,物块的平均速度等于4.5m/s

D. 物块向右运动的最大位移大于27m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在倾角为θ30°的固定斜面上,跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端,另一端被坐在小车上的人拉住.已知人的质量为60 kg,小车的质量为10 kg,绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计,斜面对小车的摩擦阻力为人和小车总重力0.1倍,取重力加速度g10 m/s2,当人以280 N的力拉绳时,试求(斜面足够长)

(1)人与车一起向上运动的加速度大小;

(2)人所受摩擦力的大小和方向;

(3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为3 m/s,此时人松手,则人和车一起滑到最高点所用时间为多少?

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【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为123.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )

A. 如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B. 如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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【题目】如图所示,AB两块带异号电荷的平行金属板间形成匀强电场,一电子以v04×106 m/s的速度垂直于场强方向沿中心线由O点射入电场,从电场右侧边缘C点飞出时的速度方向与v0方向成30°的夹角.已知电子电荷e1.6×1019 C,电子质量m0.91×1030 kg.求:

(1)电子在C点时的动能是多少J?

(2)OC两点间的电势差大小是多少V?

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【题目】某同学探究牛顿第二定律,装置如图所示。

⑴实验时应使细绳与木板平行,将木板右端垫高以平衡摩擦力,这样操作的目的是:_______

A.使打点计时器能够打出更清晰的点

B.提高打点计时器的打点频率

C.使小车运动更快,从而减小实验误差

D.使细绳的拉力等于小车所受合力

⑵若直接以钩码所受重力mg作为小车受到拉力,需要满足的条件是___________

⑶改变钩码质量,测量并记录多组数据,得到小车加速度与所受拉力大小关系图像。图像不过原点原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角_________ (偏大偏小”)

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【题目】如图所示,电流表、电压表均为理想电表,L为小电珠。R为滑动变阻器,电源电动势为E,内阻为r。现将开关S闭合,当滑动变阻器滑片P向左移动时,下列结论正确的是(   )

A. 电流表示数变大,电压表示数变小

B. 小电珠L变亮

C. 电容器C上电荷量减小

D. 电源的总功率变小

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