关于点电荷的下列说法中错误的是( )
A. 真正的点电荷是不存在的
B. 点电荷是一种理想模型
C. 足够小(如体积小于1mm 3)的电荷,就是点电荷
D. 一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究问题的影响是否可忽略不计
科目:高中物理 来源: 题型:
位于坐标原点处的波源A沿y轴做简谐运动.A刚好完成一次全振动时,在介质中形成简谐横波的波形如图所示.B是沿波传播方向上介质的一个质点,则( )
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A.波源A开始振动时的运动方向沿y轴负方向
B.此后的
周期内回复力对波源A一直做负功
C.经半个周期时间质点B将向右迁移半个波长
D.在一个周期时间内A所受回复力的冲量为零
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车看作质点
B.电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻
C.质量和速度都是物体惯性大小的量度
D.做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度反而增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一质量为
、带电荷量为
的物体处于场强按
(
、
均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间动摩擦因数为
,当
时刻物体处于静止状态.若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是( )
A.物体开始运动后加速度先增加、后减小
B.物体开始运动就离开墙壁
C.经过时间
,物体在竖直墙壁上的位移达最大值
D.经过时间
,物体运动速度达最大值
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科目:高中物理 来源: 题型:
用如图所示的装置可以测量物体与桌面间的动摩擦因数。物体A放在带滑轮的水平长板上,用跨过滑轮(滑轮的大小可不计)的细线将A与另一个物体B相连。开始时B离地面高度为h,A离长板右端距离也为h,从静止释放B后,B会带动A做加速运动,当B落地时A
正好离开长木板,最后A也落地(A在空中运动时细线始终处于松弛状态,A、B落地后均不会反弹)。已测得A、B的质量相等,h为已知,手边只有刻度尺一个测量工具。
(1)为获得A离开长板时的速度,实验中还需要测量的物理量有:_______________和__________________。(写出具体的物理量名称及其符号)
(2)物体A与长板间的动摩擦因数为_______________。(用题目中已知的物理量和还需测量物理量的符号表示)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如下图,带电量分别为+Q和-Q的两个点电荷相距R,在两点电荷连线上横放一个不带电的导体棒,导体棒上感应电荷产生的电场在两点电荷连线中点处的场强大小与方向为( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
有一充电的平行板电容器,两板间电压为6V,现设法使它的电荷量减少3×10 -4C,导致电容器两极板间的电势差降到原来的1/3,此电容器的电容等于______,电容器原来所带的电荷量是______,若电容器极板上的电荷量放掉1/3,电容器的电容是______。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个距形线圈,在匀强磁场中绕一个固定轴匀速转动,当线圈处于如下图所示位置时,它的( )
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A.磁通量最大,磁通量变化率最大,感应电动势最大
B.磁通量最小,磁通量变化率最大,感应电动势最大
C.磁通量最大,磁通量变化率最小,感应电动势最小
D.磁通量最小,磁通量变化率最小,感应电动势最小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质点从圆形上的A点出发沿圆形逆时针方向运动,一共运动了1周半,在此过程中,质点通过的路程是 m,位移大小是 m,方向为 .(圆周半径R=1m,AB为直径,π=3)
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