分析 由牛顿第二定律求出加速度;然后应用匀变速运动的运动学公式求出物体的速度;由牛顿第二定律求出撤去拉力后的加速度,然后应用匀变速运动的运动学公式求出物体的位移
解答 解:对物体受力分析,根据牛顿第二定律有:
Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)=ma,
解得:a=6m/s2;
撤去拉力时物体的速度为:v=at=6×5=30m/s,
撤去拉力后,由牛顿第二定律得:μmg=ma′,
解得:a′=μg=0.5×10=5m/s2,
由速度位移公式可知,撤去拉力后,物体的位移为:x=$\frac{{v}^{2}}{2a′}=\frac{3{0}^{2}}{2×5}m=90m$
答:若5s后撤去拉力F,则物体还运动90m
点评 解决本题的关键知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,通过加速度,可以根据力求运动,也可以根据运动求力
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 行李在传送带上一直做匀加速直线运动 | |
| B. | 行李到达B处的速度为6m/s | |
| C. | 行李从A处到达B处用时4s | |
| D. | 传送带将留下一段摩擦痕迹,其痕迹长为4m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面对物体的摩擦力与物体对斜面的压力成正比 | |
| B. | 物体下滑的加速度大小与物体质量成正比 | |
| C. | 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的摩擦力是一对相互作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{5}$F | B. | $\frac{2}{5}$F | C. | $\frac{3}{5}$F | D. | F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小于原来的$\frac{1}{2}$ | B. | 大于原来的$\frac{1}{2}$ | C. | 变为原来的$\frac{1}{2}$ | D. | 变为原来的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t2表示时刻,称为第2秒末或第3秒初 | |
| B. | 0~t2表示时间,称为最初2秒内或第2秒内 | |
| C. | t2~t3表示时间,称为第3秒内 | |
| D. | tn-1~tn表示时间,称为第n秒内 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要带电体的体积很小,都可以看成点电荷 | |
| B. | 只要带电体的电量很小,都可以看成点电荷 | |
| C. | 均匀带电圆环一定不能看成点电荷 | |
| D. | 只要带电体的大小远小于电荷间的距离,都可看成点荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 布朗运动就是液体分子的无规则运动 | |
| B. | 当分子间的引力与斥力平衡时,分子势能最小 | |
| C. | 0℃的水和0℃的冰具有相同的内能 | |
| D. | 热量可以从低温物体传到高温物体 | |
| E. | 一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行 |
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