将两根自然长度相同.劲度系数不同.粗细也不同的弹簧套在一起.看作一根新弹簧.设原粗弹簧劲度系数为k1.原细弹簧劲度系数为k2.套成的新弹簧劲度系数为k3.关于k1.k2.k3的大小关系.同学们做出了如下猜想:甲同学:和电阻并联相似.可能是乙同学:和电阻串联相似.可能是k3 =k1+k2丙同学:可能是(1)为了验证猜想.同学们设计了相应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧（记为A）劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)劲度系数为k2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：

甲同学：和电阻并联相似，可能是

乙同学：和电阻串联相似，可能是k3 =k1+k2

丙同学：可能是

（1）为了验证猜想，同学们设计了相应的实验（装置见图甲）。

（2）简要实验步骤如下，请完成相应填空。

a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；

b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；

c．由F=____ 计算弹簧的弹力，由x=L1-L0计算弹簧的伸长量，由计算弹簧的劲度系数；

d．改变________，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；

e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C

（3）图乙是实验得到的图线，由此可以判断_____同学的猜想正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省蚌埠市高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，转轴垂直于磁场。若线圈所围面积里磁通量随时间变化的规律如图所示，则：( )

A. 线圈中0时刻感应电动势为零

B. 线圈中D时刻感应电动势为零

C. 线圈中D时刻感应电动势最大

D. 线圈中0到D时间内平均感应电动势为0.5V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中（）

A. 振子所受的回复力逐渐减小

B. 振子的位移逐渐增大

C. 振子的速度逐渐减小

D. 振子的加速度逐渐增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省沭阳县高二下学期期中调研测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图甲至丁是交流电发电过程的示意图，图中只示意了一匝线圈，线圈的AB边连在金属滑环K上，CD边连在滑环L上，导体做的两个电刷E、F分别压在两个滑环上，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路的连接．线圈沿逆时针方向以角速度ω匀速转动，线圈的面积为S，磁场可视为水平向右的匀强磁场，磁感应强度为B，电路的总电阻为R、以下说法中正确的是 (　　)

A. 由甲转到乙的过程中，线圈中的电流方向为A→B→C→D→A

B. 由丙转到丁的过程中，线圈中的电流方向为A→B→C→D→A

C. 转到丙位置时，穿过线圈的磁通量为零

D. 转动一圈的过程中，线圈产生的电能为

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2017届湖北省高三下学期期中联考理综物理试卷（解析版） 题型：简答题

如图所示，截面积分别为SA=1cm2、SB=0. 5cm2的两个上部开口的柱形气A、B，底部通过体积可以忽略不计的细管连通，A、B两个气缸内分别有两个不计厚度的活塞，质量分别为mA=1. 4kg、mB=0. 7kg。A气缸内壁粗糙，活塞与气缸间的最大静摩擦力为Ff=3N；B气缸内壁光滑，且离底部2h高处有一活塞销。当气缸内充有某种理想气体时，A、B中的活塞距底部均为h，此时气体温度为T0=300K，外界大气压为P0=1. 0×105Pa。现缓慢升高气体温度，（g取10m／s2，）求：

（1）当气缸B中的活塞刚好被活塞销卡住时，气体的温度；

（2）当气缸A中的活塞刚要滑动时，气体的温度T2。