【题目】以下说法中正确的是( )
A. 两个物体通过的路程相同,则它们的位移的大小也一定相同
B. 两个物体通过的路程不相同,但位移的大小和方向可能相同
C. 一个物体在某一运动中,位移大小可能大于所通过的路程
D. 若物体做直线运动,位移的大小就等于路程
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【题目】一个小球从斜面顶端无初速度地下滑,接着又在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,它共运动了20s,斜面长8m,在水平面上运动的距离为12m.求:
(1)小球在运动过程中的最大速度?
(2)小球在斜面和水平面上运动的加速度大小?
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【题目】如图是用电流传感器(相当于电流表,其电阻可以忽略不计)研究自感现象的实验电路,图中两个电阻的阻值均为R,L是一个自感系数足够大的自感线圈,其直流电阻值也为R.图5是某同学画出的在t0时刻开关S由闭合变为断开,通过传感器的电流随时间变化的图象.关于这些图象,下列说法中正确的是( )
A. 甲图是通过传感器1的电流随时间变化的情况
B. 乙图是通过传感器1的电流随时间变化的情况
C. 丙图是通过传感器2的电流随时间变化的情况
D. 丁图是通过传感器2的电流随时间变化的情况
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【题目】如图所示,两平行金属导轨位于同一水平面上,相距l,左端与一电阻R相连;整个系统置于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向竖直向下.一质量为m的导体棒置于导轨上,在水平外力作用下沿导轨以速度v匀速向右滑动,滑动过程中始终保持与导轨垂直并接触良好.已知导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,导轨和导体棒的电阻均可忽略.求:
(1)电阻R消耗的功率;
(2)水平外力的大小.
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【题目】如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动。同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置30m处从静止正对站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动,最终人和车到达P位置同时停下,人加速和减速时的加速度大小相等,求:
(1)汽车刹车的时间(2)人的加速度的大小
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【题目】下列情况下的物体可以看做质点的是( )
A. 研究嫦娥三号在月球表面的着陆动作
B. 研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况
C. 研究汽车通过某路标的时间时
D. 研究“蛟龙号”下潜到7000 m深度过程中的速度时
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【题目】A、B两质点沿同一直线从同一地点出发,其运动情况在图中由A、B两条图线表示,下列说法正确的是 ( )
A. A、B同时从静止出发,向相同的方向运动
B. t=1s时,B质点运动方向发生改变
C. t=2s时,A、B两质点间距离等于2 m
D. t=4s时,A、B两质点相遇
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【题目】如图所示,某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.
(1)本实验必须测量的物理量有以下哪些______.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系? ______
(3)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?______(填”是”或”否”) 如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?______(填”有”或”无”)这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的____点和______点
(4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是____________________________.
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【题目】某物理兴趣小组欲用图甲所示电路来测定一个额定电压为12V、额定功率在20W~25W间的小灯泡的额定功率。实验室可供选择的器材有:
A.待测小灯泡
B.电源E(电动势约为15V,内阻不计)
C.电压表 (量程15V,内阻约为15kΩ)
D.电压表 (量程3V,内阻约为3kΩ)
E.电流表 (量程0.6A,内阻约为1.0Ω)
F.电压表 (量程3A,内阻约为0.1Ω)
G.滑动变阻器R(阻值范围为0~15Ω、允许通过的最大电流为2.0A)
H.开关S,导线若干。
(1)根据器材的规格和实验要求,电压表应选_________,电流表选_________。(填所选器材前的字母)
(2)若按实验要求正确操作后,绘出的伏安特性曲线(I—U图线)如图乙所示,则该灯泡的额定功率为_____W(结果保留两位有效数字)。
(3)若将该灯泡接在电动势为14V、内阻为5.6Ω的电源上,则该灯泡消耗的功率为________W(结果保留两位有效数字).
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