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    如图甲为风速仪的结构示意图。在恒定风力作用下风杯带动与其固定在一起的永磁体转动，线圈产生的电流随时间变化的关系如图乙。若发现电流峰值Im变大了，则风速v、电流变化的周期T一定是

    A．v变小，T变小 B．v变小，T变大

    C．v变大，T变小 D．v变大，T变大

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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高一2班下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，三个带电量相同、质量相等、重力不计的粒子A、B、C，从同一平行板间电场中的同一点P射入，在电场中的运动轨迹如图PA、PB、PC所示，则下列说法中正确的是：

    A．三个粒子的加速度关系aA＞aB＞aC

    B．三个粒子的加速度关系aA＜aB＜aC

    C．三个粒子的入射速度关系vA＞vB＞vC

    D．三个粒子的入射速度关系vA＜vB＜vC

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省松原市高二下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    只要知道下列哪一组物理量，就可以估算气体分子间的平均距离（ ）

    A．阿伏伽德罗常数，该气体的摩尔质量和质量

    B．阿伏伽德罗常数，该气体的摩尔质量和密度

    C．阿伏伽德罗常数，该气体的质量和体积

    D．该气体的密度、体积和摩尔质量

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    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江大庆实验中学高三模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    量子理论是现代物理学两大支柱之一。量子理论的核心观念是“不连续”。关于量子理论，以下说法正确的是

    A．普朗克为解释黑体辐射，首先提出“能量子”的概念，他被称为“量子之父”

    B．爱因斯坦实际上是利用量子观念和能量守恒解释了光电效应

    C．康普顿效应证明光具有动量，也说明光是不连续的

    D．玻尔的能级不连续和电子轨道不连续的观点和现代量子理论是一致的

    E．海森伯的不确定关系告诉我们电子的位置是不能准确测量的

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    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江大庆实验中学高三模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    要测量阻值约为25 kΩ的电阻Rx，现备有下列器材：

    A．直流电源（20 V，允许最大电流1 A）

    B．电压表（量程15 V，内阻约100 kΩ）

    C．电压表（量程50 V，内阻约500 kΩ）

    D．电流表（量程100 μA，内阻约2 kΩ）

    E．电流表（量程500 μA，内阻约300 Ω）

    F．滑动变阻器（最大阻值1 kΩ）

    开关和导线若干

    （1）为了保证实验顺利进行，并使测量误差尽量小，电压表应选_____，电流表应选____。（请填写字母代号）

    （2）依据实验的原理，补齐实物图。

    （3）由于电表内阻的影响， Rx的测量值较真实值_______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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    科目：高中物理 来源：2016届河南南阳第一中学高三第三次模拟物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连。开始时，轻绳处于水平拉直状态，小球和滑块均静止。现将小球由静止释放，当小球到达最低点时，滑块刚好被一表面涂有粘性物质的固定挡板粘住．在极短的时间内速度减为零。小球继续向左摆动，当轻绳与竖直方向的夹角为θ（θ为锐角）时小球达到最高点。则滑块和小球的质量之比为多少?

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    科目：高中物理 来源：2016届河南南阳第一中学高三第三次模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    研究性学习小组围绕一个量程为30mA的电流计展开探究。

    （1）为测量该电流计的内阻，同学甲设计了如图（a）所示电路。图中电源电动势未知，内阻不计。闭合开关，将电阻箱阻值调到20Ω时，电流计恰好满偏；将电阻箱阻值调到95Ω时，电流计指针指在如图（b）所示位置，则电流计的读数为 mA。由以上数据可得电流计的内阻Rg= Ω。

    （2）同学乙将甲设计的电路稍作改变，在电流计两端接上两个表笔，如图（c）所示，设计出一个简易的欧姆表，并将表盘的电流刻度转换为电阻刻度：闭合开关，将两表笔断开，调节电阻箱，使指针指在“30mA”处，此处刻度应标阻值为 Ω（填“0”或“∞”）；再保持电阻箱阻值不变，在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电流刻度。则“10mA”处对应表笔间电阻阻值为 Ω。

    若该欧姆表使用一段时间后，电池内阻变大不能忽略，电动势不变，但将两表笔断开调节R后，指针仍能满偏，按正确使用方法再进行测量，其测量结果与原结果相比将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源：2016届河北衡水冀州中学高三下期仿真（二）物理试卷（解析版） 题型：计算题

    嘉年华上有一种回力球游戏，如图所示，A、B分别为一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道的最高点和最低点，B点距水平地面的高度为h，某人在水平地面C点处以某一初速度抛出一个质量为m的小球，小球恰好水平进入半圆轨道内侧的最低点B，并恰好能过最高点A后水平抛出，又恰好回到C点抛球人手中。若不计空气阻力，已知当地重力加速度为g，求：

    （1）小球刚进入半圆形轨道最低点B时轨道对小球的支持力；

    （2）半圆形轨道的半径；

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中特优班物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M的左端，右端与小木块m连接，且m、M及M与地面间接触光滑．开始时，m和M均静止，现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度，对于m、M和弹簧组成的系统（ ）

    A．由于F1、F2等大反向，故系统机械能守恒

    B．由于F1、F2大小不变，所以m、M各自一直做匀加速运动

    C．当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，m、M各自的动能最大

    D．由于F1、F2等大反向，故系统的动量始终为零且物体M、m始终处于平衡状态

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