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现代汽车在制动时,有一种ABS系统,它能阻止制动时车轮抱死变为纯滑动.这种滑动不但制动效果不好,而且易使车辆失去控制.为此需要一种测定车轮是否还在转动的装置.如果检测出车辆不再转动,就会自动放松制动机构,让轮子仍保持缓慢转动状态.这种检测装置称为电磁脉冲传感器,如图甲,B是一根永久磁铁,外面绕有线圈,它的左端靠近一个铁质齿轮,齿轮与转动的车轮是同步的.图乙是车轮转动时输出电流随时间变化的图象.

(1)说明为什么有电流输出?

(2)若车轮转速减慢了,图象会变成怎样?(画在图乙上)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届江苏淮安淮海中学高三12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h,钢球直径为D,当地的重力加速度为g.

(1)用20分度的游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D= cm.

(2)要验证机械能守恒,只要比较

A.与gh是否相等 B.与2gh是否相等

C.与gh是否相 D.与2gh是否相等

(3)钢球通过光电门的平均速度 (选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差 (选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南许昌四校高二上期第三次联考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,

R同时在等势面b上,据此可知( )

A.三个等势面中,c的电势最低

B.带电质点在P点的电势能比在Q点的小

C.带电质点在P点的动能与电势能之和比在Q点的小

D.带电质点在R点的加速度方向垂直于等势面b

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山友谊县一中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体A放在水平桌面上,被水平细绳拉着处于静止状态,则( )

A.对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的

B.绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力

C.A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的

D.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省豫西名校高二联考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在平面直角坐标系xoy的第四象限有垂直纸面向里的匀强磁场,一质量为m=5.0×10﹣8kg、电量为q=1.0×10﹣6C的带电粒子,从静止开始经U0=10V的电压加速后,从P点沿图示方向进入磁场,已知OP=30cm,(粒子重力不计,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

(1)带电粒子到达P点时速度v的大小

(2)若磁感应强度B=2.0T,粒子从x轴上的Q点离开磁场,求QO的距离

(3)若粒子不能进入x轴上方,求磁感应强度B'满足的条件.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南安阳滑县二中高一期中物理卷(解析版) 题型:填空题

某同学用图1所示的装置测定重力加速度:

(1)电火花计时器的工作电压为 ,打点周期是 s.

(2)打出的纸带如图2所示,实验时纸带的 端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)

(3)纸带上取连续的1至9点为计时点,由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度为 m/s2.

(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的实际值有差异的一个原因

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北邢台二中高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( )

A.安培首先提出了磁场对运动电荷的作用力公式

B.奥斯特根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应

C.法拉第在对理论和实验资料进行严格分析后,发现了法拉第电磁感应定律

D.楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法﹣﹣楞次定律

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

螺线管正中间的上方悬挂一个通有顺时针方向电流的小线圈,线圈的平面与螺线管的轴线在同一竖直面内,如图所示,当开关S合上时(一小段时间内),从上方俯视,线圈应该( )

A.顺时针方向转动,同时向左移动

B.逆时针方向转动,同时向右移动

C.顺时针方向转动,同时悬线的拉力减小

D.逆时针方向转动,同时悬线的拉力增大

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科目:高中物理 来源:2016届天津静海一中高三学业能力调研物理卷(解析版) 题型:计算题

一长木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,如图(a)所示。时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的1.5倍,重力加速度大小g取。求

(1)木板和木块的最终速度v (2)木板的最小长度L; (3)小物块与木板间的动摩擦因数μ2

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