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    在测量电源的电动势与内阻的实验中，图甲为测量电路图，
    （1）某同学按图甲电路图在实物图乙上连接导线，在 最后一根导线f一端没有连接到电源负极时，发现有两处不妥之处，它们分别是                 。（填标号或器材名称）

    （2）导线连接正确后，不论这样操作，发现电压表总有读数， 安培表无读数。经反复诊断，最后确定是变阻器或安培表中有一元件断路，因此他拿来多用表检查故障，操作如下：
    a.断开电源开关
    b.将多用表选择开关置于1档，调零后，红黑表笔分别接变阻器下面两个接线柱，指针所指如图丙所示，则该变阻器的电阻约为         
    （3）纠正了所有错误后，通过实验测出了下列表格中的一些数据

    I/A
    		0.030
    		0.070
    		0.110
    		0.140
    		0.190
    		0.250
    U/v
    		1.35
    		1.23
    		1.10
    		1.00
    		0.85
    		0.66
     
    请在在答题卷相应位置的坐标纸中作出U-I关系图线，由图线得电源的电动势      ，
    内阻      。

    （1）导线d接错 ，开关闭合 ------ 2分
    （2）17.5---18 ------- 2分
    （3）1.45v -------  2分
    3.17 -------  2分
    作图 --------- 2分

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （一）在测量电源的电动势和内电阻时，
    （1）用设计的电路读取两组数据，分别用I1、U1、I2、U2表示，求得待测电池电动势E=
     
    ，内阻r=
     
    ．
    （2）在处理实验数据的过程中，为使结果更精确（在不改变实验器材、实验电路的前提下），请你提出一条建议：
     

    （二）在“测量滑块与木板之间动摩擦因数”的探究活动中，某物理小组设计使用的实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板水平固定在桌面上，一端装有定滑轮．木板上有一滑块，其一端与打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点
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    （1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打出的点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．根据图中数据计算可得滑块加速度a=
     
    （保留三位有效数字）．
    （2）回答下列两个问题：
    ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
     
     （填入所选物理量前的字母）．
    A．木板的长度l  　 B．木板的质量m1　　C．滑块的质量m2
    D．托盘和砝码的总质量m3　　　E．滑块运动的时间t
    ②测量①中所选定的物理量时，需要的实验器材是
     
    ．
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=
     
    （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．写出支持你的看法的一个论据：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示的是实验室测量电源的电动势与内阻的电路图．
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    （1）按照该电路图进行实验，根据测得的U、I数据，画出U-I图象，如图2所示，则电动势E=
     
    ，内阻r=
     
    ，电动势的测量值与真实值相比
     
    （填“偏大”、“相等”或“偏小”），内阻的测量值与真实值相比
     
    （填“偏大”、“相等”或“偏小”）．
    （2）如果在电路中的适当位置添加一只单刀双掷开关，用来改变电压表接入电路的方式，就能够最大限度地消除误差，请画出改进后的电路图．
    （3）简要写出利用改进电路测量电动势与内阻的实验操作步骤．
    （4）实验操作完成之后，利用图象法处理数据，在同一坐标系中画出了两条直线甲与乙，纵横轴截距分别是U、U和I、I，如图3所示，则电动势E=
     
    ，内阻r=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在测量电源的电动势与内阻的实验中，图甲为测量电路图，

    （1）某同学按图甲电路图在实物图乙上连接导线，在  最后一根导线f一端没有连接到电源负极时，发现有两处不妥之处，它们分别是                 。（填标号或器材名称）

    （2）导线连接正确后，不论这样操作，发现电压表总有读数， 安培表无读数。经反复诊断，最后确定是变阻器或安培表中有一元件断路，因此他拿来多用表检查故障，操作如下：

    a.断开电源开关

    b.将多用表选择开关置于1档，调零后，红黑表笔分别接变阻器下面两个接线柱，指针所指如图丙所示，则该变阻器的电阻约为         

    （3）纠正了所有错误后，通过实验测出了下列表格中的一些数据

    I/A

    0.030

    0.070

    0.110

    0.140

    0.190

    0.250

    U/v

    1.35

    1.23

    1.10

    1.00

    0.85

    0.66

     

     

     

    请在在答题卷相应位置的坐标纸中作出U-I关系图线，由图线得电源的电动势       ，

    内阻       。

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年浙江省高三招生适应性考试理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在测量电源的电动势与内阻的实验中，图甲为测量电路图，

    （1）某同学按图甲电路图在实物图乙上连接导线，在  最后一根导线f一端没有连接到电源负极时，发现有两处不妥之处，它们分别是                  。（填标号或器材名称）

    （2）导线连接正确后，不论这样操作，发现电压表总有读数， 安培表无读数。经反复诊断，最后确定是变阻器或安培表中有一元件断路，因此他拿来多用表检查故障，操作如下：

    a.断开电源开关

    b.将多用表选择开关置于1档，调零后，红黑表笔分别接变阻器下面两个接线柱，指针所指如图丙所示，则该变阻器的电阻约为         

    （3）纠正了所有错误后，通过实验测出了下列表格中的一些数据

    I/A

    0.030

    0.070

    0.110

    0.140

    0.190

    0.250

    U/v

    1.35

    1.23

    1.10

    1.00

    0.85

    0.66

     

     

     

    请在在答题卷相应位置的坐标纸中作出U-I关系图线，由图线得电源的电动势       ，

    内阻       。

     

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