分析 (1)在玻璃砖的另一侧观察所插的两枚大头针P1和P2;
(2)要求四枚大头针的针尖在同一视线上;
(3)为了取得较好的实验效果,根据实验原理分析可知:玻璃砖上下表面不一定要平行,选择的入射角应尽量大些;大头针应垂直地插在纸面上;大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些,这样可以减小测量的相对误差.
解答 解:(1)实验时,先在玻璃砖的一侧插两枚大头针P1和P2以确定入射光线AO;
接着,眼睛在玻璃砖的另一侧观察所插的两枚大头针P1和P2,同时通过插第三、第四枚大头针来确定从玻璃砖射出的光线;
(2)实验中要求四枚大头针的针尖在同一视线上,而不是针帽;
(3)A、大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些时,相同的距离误差,引起的角度误差会减小,角度的测量误差会小些,故A正确.
B、作插针法测定折射率时,玻璃砖上下表面不一定要平行,故B错误.
C、为了准确确定入射光线和折射光线,选用尽可能细的笔画线,故C正确.
D、为了减小测量的相对误差,选择的入射角应尽量大些,效果会更好,但不是接近90°,故D错误.
故答案为:(1)另一侧;(2)否;(3)AC.
点评 本题是插针法测定玻璃砖的折射率,实验原理是折射定律,采用单位圆法处理数据比较方便,同时掌握实验原理,注意实验操作事项.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电势φA>φB,场强EA>EB | |
| B. | 电势φA>φB,场强EA<EB | |
| C. | 将电荷+q从A点移到B点静电力做了负功 | |
| D. | 将电荷-q分别放在A、B两点时具有的电势能EpA>EpB |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 匀强电场的电场强度的大小为40 V/m | |
| B. | 匀强电场的方向与直线fc平行且由f指向c | |
| C. | 电子(不计重力)从O点由静止释放,一定沿线段Oc由O向c运动 | |
| D. | f点的电势φf=-8 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2:1 | B. | 16:5 | C. | 3:1 | D. | 8:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度的方向总是沿着曲线的切线方向 | |
| B. | 速度的大小时刻在变 | |
| C. | 加速度一定在变化 | |
| D. | 物体在恒力作用下不可能做曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 可能做加速度大小为15 m/s2的匀加速直线运动 | |
| B. | 可能做加速度大小为10 m/s2的匀减速直线运动 | |
| C. | 可能做向心加速度大小为10m/s2的匀速圆周运动 | |
| D. | 可能做加速度大小为5 m/s2的匀变速曲线运动 |
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