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    【题目】将两个质量均为m的带电小球(可视为点电荷)置于一个绝缘的光滑水平面上,相隔一定的距离从静止开始释放,关于两者的加速度，下列说法正确的是

    A. 一定在同一直线上,方向可能相同 B. 大小一定越来越小

    C. 大小可能为零 D. 一定大小相等、方向相反

    【答案】D

    【解析】若同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互远离，距离增大，根据库仑定律得知，相互作用力减小．由牛顿第二定律得知它们的加速度变小，方向相反；若是异种电荷，则相互吸引，间距减小，库仑力增大，则加速度也变大，但方向仍相反，故D正确，ABC错误，故选D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两颗卫星围绕地球做匀速圆周运动（共面、运行方向相同），A卫星运行的周期为T1，轨道半径为r1；B卫星运行的周期为T2，且T1> T2。下列说法正确的是（ ）

    A. B卫星的轨道半径为

    B. A卫星的机械能一定大于B卫星的机械能

    C. A、B卫星在轨道上运行时处于完全失重状态，不受任何力的作用

    D. 某时刻卫星A、B在轨道上相距最近，从该时刻起每经过时间，卫星A、B再次相距最近

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个可视为质点的金属小球A、B、C，质量分别为m、2m和3m，B球带负电，电荷量为﹣q，A、C不带电，不可伸长的绝缘细线将三球连接，最上边的细线连接在斜面顶端的O点，三球均处于场强大小为E的竖直向上的匀强电场中，三段细线均伸直，三个金属球均静止于倾角为30°的绝缘光滑斜面上，则下列说法正确的是

    A．A、B球间的细线的张力为

    B．A、B球间的细线的张力可能为0

    C．将线OA剪断的瞬间，B、C间的细线张力

    D．将线OA剪断的瞬间，A、B球间的细线张力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于速度的说法正确的是(　　)

    A. 速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快

    B. 速度是描述物体的位置变化快慢的物理量，速度大表示物体位置变化大

    C. 速度越大，位置变化越快，位移也就越大

    D. 速度是矢量，速率是标量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图（甲）所示的电路，描绘标有“3．8 V 0．3 A ”的小灯泡灯丝电阻R随电压U变化的图象。除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择：

    电流表：A1（量程100 mA，内阻约2Ω）

    A2（量程0．6 A，内阻约0．3Ω）

    电压表：V1（量程5 V，内阻约5kΩ ）

    V2（量程15 V，内阻约15Ω ）

    滑动变阻器：R1（最大阻值约为100Ω）

    R2（最大阻值约为10Ω）

    电源E（电动势为4V，内阻约为0．04Ω），电键S，导线若干。

    （1）为了调节方便，测量准确， 实验中应选用电流表___，电压表___，滑动变阻器___。（选填器材前的字母代号）

    （2）根据实验数据，计算并描绘出R－U的图象如图（乙）所示．由图象可知，此灯泡在所加电压为3．00 V时，灯丝电阻为___Ω，灯泡实际消耗的电功率为___ W（计算结果保留两位有效数字）．

    （3）根据R－U图象，可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的示意图，最接近（丙）中的___．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿第二定律是本期学习的重点，按照牛顿第二定律的表述应写为F=kma，关于比例常数k：

    A. 在任何情况下k的数值都等于1

    B. k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的

    C. k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的

    D. 在国际单位制中k的数值等于1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度一致．现有加速度减小时的四种说法：

    （1）汽车的速度也减小；

    （2）汽车的速度仍在增大；

    （3）当加速度减小到零时，汽车静止；

    （4）当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大．

    其中正确的是（　　）

    A. （1）（3） B. （2）（4） C. （1）（4） D. （2）（3）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时：

    （1）下列说法正确的是 （填字母代号）

    A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

    B．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样

    C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

    D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

    E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源

    F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

    （2）若在实验中，我们用1条、2条、3条……同样的橡皮筋进行1次、2次、3次……实验．实验中，如果橡皮筋拉伸的长度都相等，那么每次橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W……对每次打出的纸带进行处理，求出小车每次最后匀速运动时的速度v，记录数据见下表：

    据以上数据，在坐标纸中作出W－v2图像．

    （3）根据（2）题中的图像可以得出的结论是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体以20 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g="10" m/s2，3 s内物体的（ ）

    A. 位移大小为15 m，方向向上

    B. 路程为20 m

    C. 平均速度大小为10 m/s，方向向上

    D. 速度改变量的大小为30 m/s

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