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图9甲所示的P是一根表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜的长陶瓷管(碳膜布满圆柱体的侧面),其长度约为50cm,管的外径约为6cm,所用电阻膜材料的电阻率已知为ρ,管的两端有导电箍M、N.该电阻的长度就是陶瓷管的长度,其截面积可看做等于膜的厚度与圆周长的乘积.现有器材为:A.米尺、B.游标卡尺、C.螺旋测微器、D.电压表、E.电流表、F.电池组、G.滑动变阻器、H.电阻箱、I.开关和导线.请你设计一个测量该电阻膜厚度d的实验方案.

(1)所须选用的器材有:________(填器材前的字母即可).

(2)所需测量的物理量有:________、________、________、________.

(3)根据实验测得的以上数据计算电阻膜厚度d的数学表达式为:d=________.

(4)在乙图的方框中画出实验电路图(MN间的电阻膜的电阻约几十千欧,滑动变阻器的总阻值为50Ω).并将甲图中的实物按电路图连接起来(有3根导线已经连好,不得改动).

(1)A、B、D、E、F、C、I

(2)MN间距离L    管的外径D    电流I    电压U

(3)d=

(4)内接,分压(图略)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系实验中,小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验,由实验得到弹簧伸长X与弹簧受到拉力F关系如图a所示,由图求得弹簧乙的劲度系数为
200
200
N/m.图线的斜率表示
劲度系数的倒数
劲度系数的倒数
;若要在两根弹簧中选用一个来制作精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧
;用制作好的弹簧秤来测量物体的重力,如图b所示,物体重
4.00
4.00
N.

(2)如图是“验证力的平行四边形定则”的实验装置.
请完成实验操作与记录:
①将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线ac挂一重物G,如图c虚线所示,记录:测力计A 的读数F0
②用弹簧测力计B的挂钩拉另一细线的b端,该细线的另一端系在细线ac上的O点处,手持测力计B保持水平方向缓慢向左拉,到达如图所示位置,记录:O点的位置、
测力计A的读数
测力计A的读数
测力计B的读数
测力计B的读数
细线Oa的方向
细线Oa的方向
细线Ob的方向
细线Ob的方向
和细线Oc的方向.
(3)(10分)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误:
a.
打点计时器应接交流电源
打点计时器应接交流电源
;  b.
重物释放时应靠近打点计时器
重物释放时应靠近打点计时器

②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点,测得h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T,则打E点时速度为 vE=
h5-h3
2T
h5-h3
2T
;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线,如图丙所示,则重力加速度 g=
9.4
9.4
m/s2
③若当地的重力加速度值为9.8m/s2,请写出误差的主要原因
空气阻力和摩擦阻力的影响
空气阻力和摩擦阻力的影响

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“验证机械能守恒定律”实验中,某研究小组采用了如图甲所示的实验装置.实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系一金属小球,另一端固定于O点,记下小球静止时球心的位置O',在O'处放置一个光电门,现将小球拉至球心距O'高度为h处由静止释放,记下小球通过光电门时的挡光时间△t.
(1)如图乙,用游标卡尺测得小球的直径d=
 
cm
(2)该同学测出一组数据如下:
高度h=0.2m,挡光时间出△t=0.005 2s,设小球质量为m,g=9.8 m/
s
2
 
.计算小球重力势能的减小量
E
 
p
 
,动能的增加量
E
 
k
 
,得出的结论:
 
,分析误差产生的原因是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?惠州二模)(1)某同学用如图1所示的装置测定重力加速度:
①电火花计时器的工作电压为
220V
220V
,频率
50Hz
50Hz

②打出的纸带如图2所示,实验时纸带的
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图2所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
9.4
9.4
m/s2
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
空气阻力、摩擦阻力
空气阻力、摩擦阻力


(2)某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R.
①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示,由图可知其直径为
1.880
1.880
mm.
②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中补全未画出的连线.
③闭合开关前应将滑片P移到
a端
a端
(填“a端”或“b端”),利用上面的电路图测出的电阻值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中物理 来源:2011年吉林省高考复习模拟理科物理卷 题型:实验题

在一次物理探究活动中同学们用如图甲所示的装置来测定一微型电动机在稳定状态下的输出功率。实验器材:微型电动机带有两个固定铁夹的铁架台,电磁打点计时器,低压交流电源,垂锤,细线,米尺,纸带,复写纸,天平等。实验步骤如下:

①如图所示,将微型电动机和电磁打点计时器固定在铁架台上,并与电源连接。把一根细线固定在电动机的转轮上,细线下端连接在重锤上端,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在重锤上。

②接通打点计时器的电源,计时器开始打点,同时启动微型电动机带动重锤上升。

③经过一段时间,关闭打点计时器和微型电动机,取下纸带,进行测量。

④用天平测出重锤的质量。

已知交流电源周期T=0.02s,当地的重力加速度g=9.80m/s2,某次实验测得重锤的质量为0.40kg,得到纸带的一段如图乙所示。试回答下列问题:

(1)由纸带上打下的点,可以判断重锤做           运动。

(2)由已知量和测得量求得微型电动机的输出功率P=    。(计算结果保留3位有效数字)

(3)你认为微型电动机的实际输出功率     (填“大于”或“等于”或“小于”)计算值。原因是              。

 

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