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    【题目】如图所示，具有完全知识产权的两列中国标准动车组“复兴号”在京沪双向发车成功．若动车组各级车厢总质量均相等，它由8节车厢组成．其中第1和5节车厢为动车，其余均为拖车，动车的额定功率都相同．若在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比，则该动车组

    A. 启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反

    B. 做匀速运动时，乘客相对车厢竖直向上跳起后将落在起跳点后方

    C. 进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比

    D. 做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比3：2

    【答案】D

    【解析】启动时乘客的加速度的方向与车厢运动的方向是相同的，所以乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同．故A错误；做匀速运动时，乘客相对车厢竖直向上跳起后，因为惯性，所以人在车前进的方向保持匀速运动状态，即人向前的位移等于车向前的位移，所以人将落在起跳点的位置，选项B错误；设进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离为s，则：8kmgs＝08×mv2可得：，可知进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度的平方成正比．故C错误；对6、7、8节车厢的整体：T56=3ma；对7、8节车厢的整体：T67=2ma，解得T56：T67=3：2，选项D正确；故选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，实验过程操作正确。

    （1）乙图中F1、F2、F、F′四个力，其中力____(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。

    （2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是__________(填正确选项前字母)。

    A．两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

    B．橡皮条沿同一方向伸长

    C．橡皮条伸长到同一长度

    D．橡皮条沿同一方向伸长同一长度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1 s,2 s,3 s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( )

    A. 1∶22∶32 ，1∶2∶3 B. 1∶23∶33 ，1∶22∶32

    C. 1∶2∶3 ，1∶1∶1 D. 1∶3∶5 ， 1∶2∶3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究影响平行板电容器电容大小因素”的实验装置如图所示，忽略漏电产生的影响，下列判断正确的是

    A. 平板正对面积减小时，静电计指针偏角减小

    B. 静电计可以用电压表替代

    C. 静电计所带电量与平行板电容器电量不相等

    D. 静电计测量的是平行板电容器所带电量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动．下列说法正确的是

    A. 不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的机械能都相同

    B. 不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的机械能不相同

    C. 卫星在轨道1的任何位置都具有相同的加速度

    D. 卫星经过P点时，在轨道2的速度大于轨道1的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

    图乙是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_______________（填“交流电4～6V”、“交流220V”、“四节干电池”）

    (2)在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电周期为0.02s．实验得到的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为所选取的计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出。现测得相邻计数点间距依次为：AB=16.10cm，BC=17.95cm，CD=19.81cm，DE=21.65cm．则：

    （a）相邻计数点间隔的时间为________s；

    （b）运动的物体加速度为__________m/s2；（结果保留三位有效数字）

    （c）计时器在打B点时，物体的瞬时速度大小为__________m/s．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是

    A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移

    B．线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度

    C．在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点

    D．假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是 ．

    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

    B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

    （2）某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中所示图象的 ．

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