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【题目】如图甲所示,小滑块与斜面及水平面间的动摩擦因数相等,斜面底端有一小段不计长度的光滑圆弧与水平面相连接.小滑块从斜面顶点由静止向下滑动,最后停在水平面上的M点.若仅改变斜面的倾角,如图乙、丙、丁所示,让同样的小滑块从斜面顶点由静止释放,能够运动到M点的是

A.乙、丙B.丙、丁C.乙、丁D.乙、丙、丁

【答案】A

【解析】

设斜面底边为a,斜面倾角为α,则滑块从斜面顶端滑到底端时,摩擦力做的功为:

等于滑块沿斜面水平底边移动时摩擦力做的功。所以沿乙图下滑时,滑到M点时,速度刚好为零;沿丙图下滑时,滑到M点时,速度刚好为零;放到丁图上时,滑块刚好不下滑。

A.乙、丙。故A项正确;

B.丙、丁。故B项错误;

C.乙、丁。故C项错误;

D.乙、丙、丁。故D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量是18g的水,18g的水蒸气,32g的氧气,在它们的温度都是100℃时(  )

A. 它们的分子数目相同,它们的内能不相同,水蒸气的内能比水大

B. 它们的分子数目相同,分子的平均动能相同

C. 它们的分子数目不相同,分子的平均动能相同

D. 它们的分子数目相同,分子的平均动能不相同,氧气的分子平均动能大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个电子以速度v0垂直射入磁感应强度为B,宽为d的匀强磁场中,穿出磁场的速度方向与电子原来的入射方向的夹角为30°,(电子重力忽略不计)求:

1)电子的质量是多少?

2)穿过磁场的时间是多少?

3)若改变初速度大小,使电子刚好不能从A边射出,则此时速度v是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定于水平面的平行直导体轨道MN PQ 处于竖直向下的匀强磁场中,MP之间接有阻值为R 的定值电阻。导体棒 ab 在与其垂直的向右的水平恒力作用下,在导体轨道上以速度v 向右做匀速运动,且ab棒始终与导体轨道形成闭合电路。已知ab棒的电阻为r,其长度L恰好等于平行R轨道的间距,磁场的磁感应强度为 B。忽略摩擦阻力,不计其它电阻。求:

(1)ab棒两端的电势差U,并判断其两端电势的高低;

(2)ab 棒向右匀速运动时所受的安培力F

(3)驱动ab 棒运动的外力的功率、ab 棒所受安培力的功率、电路发热的功率,并从能的转化和守恒的角度,简要叙述三者之间的关系。

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【题目】如图,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为kAB都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.若将C换成另一个质量为(m1+m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地面时D的速度的大小是多少?已知重力加速度为g.

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【题目】为了探究机械能守恒定律,某同学设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:

A.小车 B.钩码 C.一端带滑轮的木板

D.细线 E.电火花计时器 F.纸带

G.毫米刻度尺 H4~6V的交流电源 I220V的交流电源

J.天平 K.停表

(1)根据实验装置,你认为实验中不需要的器材是____________________。(填写器材序号)

(2)实验中得到了一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出1234560点的距离分别为,打点周期为T则打点2时小车的速度____________

(3)若测得小车质量为M钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表示为_____________

(4)在处理实验数据时,如果以为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出图象,其图线斜率的表达式为__________________

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【题目】如图是氢原子的能级示意图,当氢原子从n4能级跃迁到n3能级时,辐射出光子a;从n3能级跃迁到n2能级时,辐射出光子b,则以下判断正确的是(  )

A.在真空中光子a的波长小于光子b的波长

B.光子b可使氢原子从基态跃迁到激发态

C.光子a不可能使处于n4能级的氢原子电离

D.大量处于n3能级的氢原子向低能级跃迁时最多辐射2种不同频率的光

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【题目】一质量为m的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行,已知滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内的位移的两倍,且已知滑块第1 s内的位移为2.5 m,由此可求得(  )

A.滑块的加速度为5 m/s2

B.滑块的初速度为5 m/s

C.滑块运动的总时间为3 s

D.滑动运动的总位移为4.5 m

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【题目】为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球,按下述步骤做了实验:

①用天平测出两小球的质量(分别为m1m2,且m1>m2)

②按图示安装好实验器材,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽末端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,分别记下小球m1m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中DEF点是该同学记下小球在斜面上的落点位置,到B点的距离分别为LDLELF.

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)在不放小球m2时,小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,m1的落点在图中的________点,把小球m2放在斜槽末端边缘处,小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,碰后小球m1的落点在图中的________点.

(2)若碰撞过程中,动量和机械能均守恒,不计空气阻力,则下列表达式中正确的有________

Am1LFm1LDm2LE

B

Cm1LEm1LDm2LF

DLELFLD

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