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【题目】下列叙述正确的是( )

A. 感应电动势属于用比值法定义物理量

B. 法拉第提出了场的概念,还第一次采用了画电场线的方法描述电场,并且总结出了法拉第电磁感应定律

C. 楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕

D. 由T(特斯拉)、m(米)、Ω(欧姆)、s(秒)组合成的单位与电流的单位A(安培等效

【答案】D

【解析】根据法拉第电磁定律得知,感应电动势E与磁通量的变化成正比,即有感应电动势不属于用比值法定义物理量,选项A错误;法拉第提出了场的概念,还第一次采用了画电场线的方法描述电场,纽曼和韦伯先后提出了电磁感应定律,B错误;奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕,C错误;电流,所以电流的单位为,故电流的单位与T、m、Ω、s组成的单位等效,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一皮球从离地面2m高处竖直下落,与地相碰后,被反向弹回至0.9m高处.在这一过程中,皮球经过的路程和位移大小分别为(

A. 2.9m,2.9m B. 2m,0.9m C. 2.9m,1.1m D. 2.9m,0.9m

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【题目】如图所示,水平放置的金属导轨MN、PQ处于竖直向下的匀强磁场中,导轨左端M、P连接电阻R,金属杆ab在水平力F的作用下沿导轨自静止开始向右运动,并与导轨接触良好。下列判断正确的是

A.流过电阻R的电流方向为M→P

B.金属杆ab运动时相当于电源

C.金属杆ab所受安培力方向向右

D.穿过回路abPM的磁通量保持不变

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【题目】如图所示,一升降机箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中设弹簧被压缩过程中处于弹性限度内

A升降机的速度不断减小

B升降机的加速度不断增大

C到最低点时,升降机加速度大小可能小于重力加速度数值

D先是克服弹力做功小于重力做功,然后克服弹力做功大于重力做功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证机械能守恒定律的实验装置如图甲所示

安装打点计时器时,应使打点计时器的平面处在 平面内,且两个纸带限位孔的连线处在 方向上

图乙为实验所得的一条纸带,在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点A、B、C,测出A、B、C与起始点O之间的距离分别为h1,h2,h3已知打点周期为T,当地重力加速度为g甲、乙两同学分别用表达式vB=g4T、vB=来计算B的速度那么,其中 同学的计算方法更符合实验的要求

本实验中产生系统误差的主要原因是

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【题目】如图所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOPON的长度。

(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端必须水平

D.小球1质量应大于小球2的质量

(2)上述实验除需测量线段OMOPON的长度外,还需要测量的物理量有________

AAB两点间的高度差h1

BB点离地面的高度h2

C.小球1和小球2的质量m1m2

D.小球1和小球2的半径r

(3)当所测物理量满足表达式____________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失。

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【题目】下列各物理量中,属于标量的是

A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 加速度

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【题目】从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上市5m后回落,最后到达地面。以抛出点为坐标原点,规定竖直向上为正方向,则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为

A. -13m-3m B. 13m-3m C. -13m3m D. 13m3m

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【题目】在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化模型并将其作为研究对象,是一种常用的科学研究方法。以下属于理想化模型的是

A. 质点

B. 加速度

C. 机械运动

D. 弹簧测力计

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