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曲线运动中
①物体的位移大小与路程一般是不相等的         ②物体的速度方向跟轨迹的切线方向一致
③物体的加速度方向跟速度方向在一直线上       ④物体所受的合外力方向跟速度方向不一致

以上说法正确的是


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③
A
解析:位移是矢量,是从初位置指向末位置的有向线段,而路程是物体实际行走的轨迹.所以在曲线运动中,位移大小与路程一般是不相等的.故①正确.而物体的加速度方向就是合外力的方向,跟速度的方向不一定一致.故④正确.在曲线运动中,速度的方向与任意一切线方向一致.②正确,本题答案为A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度为d(已知l?d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2,则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=
d
t1
d
t1

(2)用米尺测量两光电门间距为l,则小车的加速度表达式a=
d2
2l
1
t
2
2
-
1
t
2
1
d2
2l
1
t
2
2
-
1
t
2
1

(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是:在
不挂砂和砂桶
不挂砂和砂桶
的情况下,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至
与两个光电门相连的计时器读数相等为止
与两个光电门相连的计时器读数相等为止

(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是
平衡摩擦力时木板倾角太大
平衡摩擦力时木板倾角太大
;曲线上部弯曲的原因是
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?浙江模拟)1某课外兴趣小组利用下图的实验装置研究“合外力做功和物体动能变化之间的关系”以及“加速度与合外力的关系”
(1)该小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度a与细线上拉力F的关系,下列图象中能表示该同学实验结果的是
A
A

(2)在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz,某此实验中一段纸带的打点记录如图所示,则小车运动的加速度大小为
7.50
7.50
m/s2(保留3位有效数字)
(3)实验时,小车由静止开始释放,已知释放时钩码底端离地高度为H,现测出的物理量还有:小车由静止开始起发生的位移s(s<H)、小车发生位移s时的速度大小为v,钩码的质量为m,小车的总质量为M,设重力加速度为g,则mgs
大于
大于
 (选填“大于”、“小于”或“等于”)小车动能的变化;
2.现要同时测电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r.给定的器材有:两个电压表和电流表,变阻器R1,电阻箱R2,待测的定值电阻R0,两节串联的电池,开关S及导线若干.

(1)甲组同学设计一个如图(a)所示的电路能够同时测电阻R0、电源的电动势及内阻.调节变阻器,理想电压表V1、V2和电流表A分别测得多组U1、U2、I的数据,并作出U1-I和U2-I,图(b),并根据图线得到电源E的电动势为3V,则内阻为
2.0
2.0
Ω.R0
4.0
4.0
Ω.(结果保留两位有效数字)
(2)若甲组同学调节图(a)中变阻器的电阻为某值时使电压表V2读数为1.5V后固定不动,然后将电阻R0更换成一只“1.5V 0.9W”的小灯泡,若已知小灯泡的伏安曲线如图,则小灯泡的实际功率为
0.5
0.5
W.
(3)乙组同学在使用上述仪器的时候发现电流表已坏,不能够使用,但是,乙组同学在合理选择仪器也能够在同一电路中测出电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r,请在方框中画出乙组同学完成实验的实验电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,每个光电门都是由激光发射和接收装置组成.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上间距为l的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2
 
(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度(如图2)d=
5.15×10-3
5.15×10-3
m(已知l>>d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s;
(2)用米尺测量两光电门的间距为l,则小车的加速度表达式a=
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
(各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是
不挂砂和砂桶,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至两个光电计时器的读数相等为止
不挂砂和砂桶,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至两个光电计时器的读数相等为止

(4)某位同学通过测量,把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F,作出a-F图线.如图3中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是
平衡摩擦力时木板倾角太大
平衡摩擦力时木板倾角太大
;曲线上部弯曲的原因是
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力,应该采用下面所述的
 
方法(填“a”、“b”或“c”).
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(a)逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动
(b)逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止
(c)逐步调节木板的倾斜程度,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
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在上述实验操作中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz.某同学打出的一段纸带如图所示,O、A、B一…E为打点计时器连续打出的计时点,则小车匀速运动时的速度大小为
 
 m/s.(计算结果保留3位有效数字)
若某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行实验,测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.请根据实验数据在下面的坐标纸上画出橡皮筋所做功(W)与小车获得的速度(v)之间的关系图象.
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Ⅱ在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,待测小灯泡上标有“3V,1.5W”的字样.测量小灯泡两端的电压和小灯泡的电流时,备有如下器材:
A.直流电源3V(内阻可不计)
B.直流电流表0-3A(电阻约0.1Ω)
C.直流电流表O-600mA(内阻约0.5Ω)
D.直流电压表0-3V(内阻约3kΩ,)
E.直流电压表O-15V(内阻约200kΩ)
F.滑动变阻器10Ω、1A
G.滑动变阻器lkΩ、300mA
①除开关、导线外,为了完成该实验,需要从上述器材中选用的器材有
 
(用序号字母表示)
②若某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零,闭合开关后若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线为
 
;若反复调节滑动变阻器,小灯泡的亮度虽发生变化,但电压表、电流表的示数不能调为零,则断路的导线为
 

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③下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的,根据表格中的数据在方格纸上作出该小灯泡的伏安特性曲线精英家教网
U(V) I(A)
0 0
0.5 0.17
1.0 0.30
1.5 0.39
2.0 0.45
2.5 0.49
④试估算当小灯泡两端电压为2.2V时,该灯泡的实际功率为W(结果保留两位有效数字)(2010淄博一模理综)

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科目:高中物理 来源:2011年浙江省杭州市萧山区高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

Ⅰ在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力,应该采用下面所述的______方法(填“a”、“b”或“c”).

(a)逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动
(b)逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止
(c)逐步调节木板的倾斜程度,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀

在上述实验操作中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz.某同学打出的一段纸带如图所示,O、A、B一…E为打点计时器连续打出的计时点,则小车匀速运动时的速度大小为______ m/s.(计算结果保留3位有效数字)
若某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行实验,测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.请根据实验数据在下面的坐标纸上画出橡皮筋所做功(W)与小车获得的速度(v)之间的关系图象.

Ⅱ在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,待测小灯泡上标有“3V,1.5W”的字样.测量小灯泡两端的电压和小灯泡的电流时,备有如下器材:
A.直流电源3V(内阻可不计)
B.直流电流表0-3A(电阻约0.1Ω)
C.直流电流表O-600mA(内阻约0.5Ω)
D.直流电压表0-3V(内阻约3kΩ,)
E.直流电压表O-15V(内阻约200kΩ)
F.滑动变阻器10Ω、1A
G.滑动变阻器lkΩ、300mA
①除开关、导线外,为了完成该实验,需要从上述器材中选用的器材有______(用序号字母表示)
②若某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零,闭合开关后若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线为______;若反复调节滑动变阻器,小灯泡的亮度虽发生变化,但电压表、电流表的示数不能调为零,则断路的导线为______

③下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的,根据表格中的数据在方格纸上作出该小灯泡的伏安特性曲线
U(V)I(A)
0.50.17
1.00.30
1.50.39
2.00.45
2.50.49
④试估算当小灯泡两端电压为2.2V时,该灯泡的实际功率为W(结果保留两位有效数字)(2010淄博一模理综)

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