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    对不同的物体而言，下列说法正确的是（    ）

    A.温度高的物体内分子的平均动能一定比温度低的物体内分子的平均动能大

    B.温度高的物体内每个分子的动能一定大于温度低的物体内的每一个分子的动能

    C.温度高的物体内分子运动的平均速率一定比温度低的物体内的分子运动的平均速率大

    D.温度高的物体内的每一个分子运动的速率一定大于温度低的物体内每一个分子运动的速率

    A

    解析：温度是分子平均动能的标志，说明分子的平均动能是由温度唯一决定；只要温度相同，分子的平均动能一定相同.分子平均动能是大量分子热运动的动能的平均值,温度是大量分子热运动的集体表现,是含有统计意义的,对于个别分子来说,温度是没有意义的.因此,选项A正确,B不正确.

    分子的平均动能等于分子的质量与分子速率的平方平均乘积的一半,分子的平均速率也含有统计意义,对于个别分子来说,平均速率是没有意义的.因此选项C、D都是错误的.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：．
    A、在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
    B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
    C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
    D、在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
    E、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，弹簧必须水平使用，以克服弹簧所受重力对实验的影响
    F、在“验证动量守恒定律”实验中入射球的质量应大于被碰球的质量，入射球每次应从同一高度无初速度滑下
    （2）在“探究影响导体的电阻因素的定量关系”时，一些同学认为“导体的电阻可能与金属导线的材料有关”．在讨论过程中，有同学提出：“我们可以选择几根相同长度、相同横截面积不同材料的金属线，分别测量它们的电阻”．也有同学提出：“我们可以选择几种相同长度、相同横截面积不同材料的金属线，分别测量它们的电阻”就这一环节而言，属于科学探究中的
     

    A、分析与论证    B、进行实验与收集证据
    C、猜想与假设    D、制定计划与设计实验
    （3）多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器．
    ①如图（甲）是一个多用电表的内部电路图，在进行电阻测量时，应将S拨到
     
    或
     
    ；
    ②在进行电压测量时，应将S拨到
     
    或
     
    ；
    ③使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图（乙）中a、b所示．若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被测电阻的阻值是
     
    Ω．若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则被测电压是
     
    V．
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