在探究物体的加速度a与所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置。小车及车中的砝码质量用M表示,盘和盘中砝码的总质量用m表示。
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(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的总重力。(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是__。
A.平衡摩擦力时,应调节盘中砝码质量,直至小车在绳子牵引下做匀速运动为止
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,则小车运动的加速度可直接用公式a=
求出
M远大于m(3分);B(3分)
【解析】
试题分析:(1)本实验中绳子的拉力为小车提供加速度,整体分析有:
,设绳子拉力为T,分析砝码受力有:
,解得拉力
,由此可知,只有当M远大于m时,绳子的拉力才近似等于盘和砝码的总重力。
(2)平衡摩擦力时,不要给小车加任何牵引力,即不要把悬挂小盘的细线系在小车上,同时,要让小车拖着打点的纸带运动,所以A错误;实验中在平衡摩擦力后,无论是改变小车的质量还是改变小盘和砝码的总质量,摩擦力都是和重力分力平衡的,故不需要重新平衡,故B正确;实验时应先接通电源,再放开小车,且应在小车到达滑轮前按住小车,故C错误;本实验是在验证牛顿第二定律,用公式计算加速度相当于用此定律求结果来验证定律,故D错误;
考点:验证牛顿第二定律实验
科目:高中物理 来源: 题型:
| mg | M |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| M |
| M+m |
| M |
| M+m |
| mg |
| M |
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科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
| mg |
| M |
| 器 材 | 规 格 |
| 待测微安表 | 量程200μA,内阻约1kΩ |
| 电阻箱R | 阻值1Ω~9999Ω |
| 滑动变阻器R1′ | 阻值0~50Ω |
| 滑动变阻器R2′ | 阻值0~1kΩ |
| 电源 | 电动势6V,内阻不计 |
| 电键一只、导线若干 |
| I2R2-I1R1 |
| I1-I2 |
| I2R2-I1R1 |
| I1-I2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| 1 | m |
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