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    某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ）

    A．路程和位移的大小均为3.5πR

    B．路程为3.5πR、位移的大小为R

    C．路程和位移的大小均为R

    D．路程为0.5πR、位移的大小为R

     

    B

    【解析】

    试题分析：路程是轨迹的长度，所以此人的路程为：1.75×2πR =3.5πR;位移的大小是从起点指向终点的邮箱线段的长度，所以位移大小为R。选项B正确。

    考点：路程和位移的概念。

     

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏省如皋市高一上期中调研测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则

    A．B一定受到C的摩擦力

    B．C一定受到水平面的摩擦力

    C．水平面对C的支持力小于B、C的总重力

    D．若将细绳剪断，B物体依然静止在斜面上，则水平面对C的摩擦力为零

     

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏淮安中学高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如果你站在超市的斜面式自动扶梯（无阶梯，如图所示）上随扶梯匀速上行，则下列相关说法正确的是 （ ）

    A、速度越快，人受到的合力越大

    B、电梯对人的摩擦力大小与人的重力沿扶梯表面向下的分力大小相等

    C、电梯对人的支持力与人的重力大小相等

    D、电梯对人作用力的合力方向竖直向上

     

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏南京建邺高级中学高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    在某路段相邻较近的两红绿灯路口之间，一辆汽车在第一个路口从静止开始以5m/s2的加速度做匀加速运动，行驶40m，立即以1.25 m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达下一个路口时刚好停止，求：

    （1）汽车从启动到停止所用的时间；

    （2）两红绿灯路口间的距离．

     

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏南京建邺高级中学高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某物体运动的速度图象如图，根据图象可知：（ ）

    A．0～2 s内的加速度为1m/s2

    B．0～5 s内的位移为10m

    C.第1s末与第3s末速度方向相同

    D．第1s 末与第5 s末加速度方向相同

     

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏南京建邺高级中学高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．原子很小，一定能够看成质点

    B．研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响可以将乒乓球看成质点

    C．猜测一枚硬币上抛后，落地时正面朝上还是反面朝上，可以将硬币看成质点

    D．研究地球绕太阳公转一周所需要的时间，可以将地球看成质点

     

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    科目：高中物理 来源：2016届度江苏省如皋市高一第一学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一偏心轮绕O点做匀速转动，那么关于偏心轮上的各点，以下说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）

    A．线速度大小相同　　　　　B．角速度大小相同

    C．向心加速度大小相同　　　D．转动频率相同

     

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    科目：高中物理 来源：2016届度广东省清远市高一第一学期期末教学质检物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （6分）一汽车速度为10 m/s，下坡时以0.5m/s2的加速度沿直线加速行驶，求：

    （1）10s末的速度； （2）20s通过的位移。

     

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    科目：高中物理 来源：2016届度北京市西城区高一第一学期期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示。主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点。

    （1）实验中应该满足：钩码的质量m和小车质量M的关系为：______________________。

    （2）如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=___________________，计算得加速度大小a=____________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

    （3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图3所示的a-F图线。发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是： 。学习牛顿第二定律后，你认为，图3中图线的斜率表示 。

     

     

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