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【题目】如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )

A.0~时间内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程

B.0~时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远

C.0~时间内,丙、丁两车的平均速度相等

D.甲车做直线运动,乙车做曲线运动

【答案】AB

【解析】

试题分析:在时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所以两车路程相等,故A正确;由图象与时间轴围成的面积表示位移可知:丙、丁两车在时刻面积差最大,所以相距最远,B正确;0~时间内,丙的位移小于丁的位移,时间相等,平均速度等于位移除以时间,所以丙的平均速度小于丁车的平均速度,故C错误;由图象可知:乙做匀速直线运动,甲做速度越来越小的变速直线运动,故D错误;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中,为了更准确选取电压表和电流表的合适量程,决定先用多用电表测量小灯泡的阻值。

1)在使用前发现电表指针位置如下图甲所示,该同学应该调节哪个位置_________(选“①”或者“②”);

2)小明使用多用电表欧姆档的“×10”档测量小灯泡电阻阻值,读数如图乙所示,为了更准确地进行测量,小明应该旋转开关至欧姆档_______(填“×100”档;或“×1”档),两表笔短接并调节______(选“①”或者“②”)。

3)按正确步骤测量时,指针指在如图丙位置,则小灯泡阻值的测量值为_________Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,正确的是( )

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫微元法

B. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法

C. 加速度的定义采用的都是比值定义法

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有关磁感应强度B的方向,下列说法正确的是(  )

A. B的方向就是小磁针N极所指的方向

B. B的方向与小磁针在任何情况下N极受力方向一致

C. B的方向就是通电导线的受力方向

D. B的方向就是该处磁场的方向

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【题目】如图甲所示,两平行金属板AB间接有如图乙所示的电压,两板间的电场可看作匀强电场,且两板外无电场,板长L=08m,板间距离d=06m在金属板右侧有一磁感应强度B=20×10﹣2T,方向垂直纸面向外的匀强磁场,磁场宽度为l1=012m,磁场足够长MN为一竖直放置的足够大的荧光屏,荧光屏距磁场右边界的距离为l2=008m,MN及磁场边界均与AB两板中线OO′垂直现有带正电的粒子流由金属板左侧沿中线OO′连续射入电场中已知每个粒子的速度v0=40×105m/s,比荷=10×108C/kg,重力忽略不计,每个粒子通过电场区域的时间极短,电场可视为恒定不变

1求t=0时刻进入电场的粒子打到荧光屏上时偏离O′点的距离;

2若粒子恰好能从金属板边缘离开,求此时两极板上的电压;

3试求能离开电场的粒子的最大速度,并通过计算判断该粒子能否打在右侧的荧光屏上?如果能打在荧光屏上,试求打在何处

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【题目】甲、乙两队参加拔河比赛,甲队胜,若不计绳子的质量,下列说法正确的是(  )

A. 甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力

B. 甲队与地面间的最大静摩擦力大于乙队与地面间的最大静摩擦力

C. 甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反

D. 甲、乙两队拉绳子的力大小相等

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【题目】在国际单位制(SI)中,下列物理量的单位属于导出单位的是

A.力 B.时间 C.电流 D.热力学温度

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【题目】一只电压表读数偏小,为纠正这一偏差,可以采取的措施是(

A. 减少表头线圈的匝数

B. 增大表内的串联电阻

C. 增强表头的永久磁铁的磁性

D. 转紧表内的螺旋弹簧

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【题目】天文观测表明,几乎所用的恒星或星系都在各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们的运动速度被称为退行速度越大,也就是说,宇宙在不断的膨胀,不同的星体的退行速度v与它们同我们的距离r成正比,即:,公式中H为一个常量,称哈勃常数,已有天文观测者测定,为了理解是上述现象,有人认为:“宇宙是在一个火球的爆炸中形成的,假设大爆炸后各星体以不同的速度,向外均匀运动,并设想我们就在爆炸中心,则速度越大的星体离我们越远。”这假设与上述天文观察者一致,

1由上述理论和天文观测结果,可估算宇宙年份T,写出T的表达式。

2根据近期观察,哈勃常数,求宇宙的年龄。

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