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如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m。现用手托着物体A使弹簧处于原长,细绳刚好竖直伸直,A与地面的距离为h,物体B静止在地面上。放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力。(设物体A落地后不反弹)。则下列说法中正确的是(    )

A.弹簧的劲度系数为 mg/h
B.A落地时,弹簧的弹性势能等于mgh+mv2/2
C.与地面即将接触时A的加速度大小为g,方向竖直向上
D.物体A落地后B能上升到的最大高度为h
A

试题分析:由题意可知,此时弹簧所受的拉力大小等于B的重力,即F=mg,弹簧伸长的长度为x=h,由F=kx得,k= mg/h,故A正确.A与弹簧组成的系统机械能守恒,则有:mgh=mv2+Ep,则弹簧的弹性势能:Ep=mgh-mv2,故B错误.根据牛顿第二定律,对A有:F-mg=ma,得a=0,故C错误.物体A落地后,物体B对地面恰好无压力,此时B的速度恰好为零,即B静止不动,故D错误.故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(  )
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在学习胡克定律的过程中,某小组同学决定测量弹簧测力计上弹簧的劲度系数,为此设计了如图所示的装置。其中P、Q为两个相互连接的弹簧测力计,P的劲度系数为k1,Q的劲度系数为k2。实验过程中在Q的下方挂上重物(弹簧形变不超出限度),读出其拉力为F,再从左侧的刻度尺中读出Q下降的高度为h(不包含指针和下方的挂钩)。忽略两弹簧测力计自身的重力,则根据以上方法及数据( )
A.可测定P的劲度系数k1
B.可测定Q的劲度系数k2
C.弹簧测力计Q的读数F = k2 h
D.即使没有Q,只用一个弹簧测力计P也可以测量k1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一轻弹簧竖直固定在水平地面上,弹簧正上方有一个小球自由下落。从小球 接触弹簧上端O点到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的加速度a随时间t或者随距O 点的距离X变化的关系图线是

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系,根据图象判断,正确的结论是(  )
A.弹簧的劲度系数为lN/m
B.弹簧的劲度系数为IOON/m
C.弹簧的原长为6cm
D.弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为4N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一端连着物块,为弹簧原长(图中O点位置)。开始时用外力把物块拉至P点不动,松开后,物块在粗糙地面上向左运动,无往返,运动至Q点停下。下列关于物体运动的说法中正确的是(     )
A.物块运动至O点时有最大速度
B.P与O点距离等于Q与O点距离
C.物块到达Q点前加速度先减小后增大
D.物块速度最大位置在P与O之间的某点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,一轻质弹簧的长度l与弹力F大小的关系图象,试由图线确定:

(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力与弹力,下列说法中正确的是
A.两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力
B.两物体间有摩擦力作用时,物体间也一定有弹力
C.两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的
D.受到滑动摩擦力的物体一定是运动的,受到静摩擦力的物体一定是静止的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

大量事实表明:弹力的大小跟形变的大小有关。某同学为了探究“弹簧的弹力F和弹簧伸长量x的关系”对某一弹簧进行了测试,根据测得的数据绘出了如图所示的图线。这根弹簧在正常使用时的劲度系数为          N/m。

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