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【题目】如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车ab的位移时间(x-t)图象.由图可知

A. 在时刻t1ab两车相遇,且运动方向相反

B. 在时刻t2a车追上b车,且运动方向相同

C. t1t2这段时间内,b车的速率先增大后减小

D. t1t2这段时间内,b车的速率一直比a

【答案】A

【解析】

A.在时刻t1ab两车到达同一位置而相遇,根据图象切线的斜率表示速度可知两车运动方向相反,故A正确;

B.在时刻t2前,a在前,b在后,则在时刻t2b车追上a车,根据图象切线的斜率表示速度可知两车运动方向相同,故B错误;

C.图线切线的斜率表示速度,在t1t2这段时间内,b车图线斜率先减小后增大,则b车的速率先减小后增加,故C错误;

D.在t1t2这段时间内,b车的速率先大于a后小于a,最后又大于a,故D错误;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为相互接触的用绝缘柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是

A. C移近导体A时,AB上的金属箔片都张开

B. C移近导体A时,先把AB分开,然后移去导体CAB上的金属箔片仍张开

C. 先把C移走,再把AB分开,AB上的金属箔片仍张开

D. 先把AB分开,再把C移走,然后重新让AB接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,ABC三个木块的质量均为m,置于光滑的水平面上,BC之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连。将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把BC紧连,使弹簧不能伸展,以至于BC可视为一个整体。现A以初速v0沿BC的连线方向朝B运动,与B相碰并粘合在一起。 以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使CAB分离。已知C离开弹簧后的速度恰为v0 。求弹簧释放的势能。

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【题目】如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ,一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球A的质量为m、电荷量为q,小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d,静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上,则( )

A. 小球AB之间库仑力的大小为

B. 时,细线上的拉力为0

C. 时,细线上的拉力为0

D. 时,斜面对小球A的支持力为0

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【题目】如图所示是甲、乙两位同学在验证力的平行四边形定则的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力的合力,用表示的等效力,

可以判断______同学的实验结果是符合事实的.

有关此实验,下列叙述正确的是______

A.在用弹簧测力计拉橡皮条时,要使弹簧测力计与木板平面平行

B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为,以便算出合力的大小

C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条上的结点拉到O点.

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【题目】在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时,高速公路上能见度不足100m.在这样的恶劣天气时,甲、乙两汽车在一条平直的单行道上,乙在前、甲在后同向行驶.某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示,同时开始刹车,结果两辆车发生了碰撞.图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图像,由此可知( )

A. 刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2

B. 两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的

C. 两车相撞可能发生在乙车停止后

D. 两车刹车时相距的距离一定小于100m

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【题目】某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如下图中的图线所示.由图可知,启用ABS后( )

A. t1时刻车速更小

B. 0~t1的时间内加速度更大

C. 加速度总比不启用ABS时大

D. 刹车后前行的距离比不启用ABS更短

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【题目】如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=3 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=10N,整个系统处于平衡状态,g10 m/s2,则以下说法正确的是 (  )

A. 12之间的摩擦力是10 N

B. 23之间的摩擦力是25 N

C. 3与桌面间的摩擦力为15 N

D. 物块36个力作用

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【题目】如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

(1)为完成实验,还需要的实验器材有:____________.

(2)实验中需要测量的物理量有:________________.

(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量xFx图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由于____________

(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(xF)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;

B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0

C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;

D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;

F.解释函数表达式中常数的物理意义;

G.整理仪器.

请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:_____.

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