| A. | B. | C. | D. |
分析 当F较小且拉动AB整体时,AB整体具有共同的加速度,二者相对静止;当F较大时,二者加速度不同,将会发生相对运动,此后A做变加速直线,B匀加速直线运动;分三个阶段根据牛顿第二定律列式讨论即可.
解答 解:A、对AB整体,当拉力F小于地面对整体的最大静摩擦力时,整体加速度为零;
对AB整体,当拉力F大于地面对整体的最大静摩擦力时,整体开始加速滑动,加速度为:
${a}_{A2}=\frac{F-{μ}_{2}(M+m)g}{M+m}$;
当拉力足够大时,A、B的加速度不同,故对A,有:
${a}_{A3}=\frac{F-{μ}_{1}mg}{m}$
由于μ1mg>μ2(M+m)g,故aA2<aA3;故A正确;
B、对AB整体,当拉力F小于地面对整体的最大静摩擦力时,整体加速度为零,即物体B开始阶段的加速度为零,故B错误;
C、当拉力小于地面对整体的最大静摩擦力时,整体加速度为零,此时对物体A,拉力小于μ1mg,静摩擦力等于拉力;
当整体开始加速滑动时,对A,根据牛顿第二定律,有:F-f1=ma;静摩擦力f1逐渐增加,但依然小于μ1mg;
当A、B发生相对滑动后,变为滑动摩擦力,为μ1mg;故C正确;
D、对AB整体,当拉力F小于地面对整体的最大静摩擦力时,整体加速度为零,此时静摩擦力等于拉力;
滑动后,受地面的滑动摩擦力为μ2(M+m)g,保持不变;故D错误;
故选:AC.
点评 本题关键是灵活选择研究对象,根据牛顿第二定律列式分析,注意静摩擦力和滑动摩擦力的区别,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体零时刻的速度是2 m/s | B. | 物体的加速度是2 m/s2 | ||
| C. | 任何1 s内的速度变化都是2 m/s | D. | 第3 s内的位移等于10m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若θ<90°且sinθ=$\frac{qE}{mg}$,则Ep、E机一定不变 | |
| B. | 若45°<θ<90°且tanθ=$\frac{qE}{mg}$,则Ep一定减小、E机一定增加 | |
| C. | 若0<θ<45°且tanθ=$\frac{qE}{mg}$,则Ep一定减小、E机一定增加 | |
| D. | 若0<θ<45°且tanθ=$\frac{qE}{mg}$,则Ep可能减少、E机可能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卫星运转周期比飞船大 | B. | 卫星运转速率比飞船大 | ||
| C. | 卫星运转加速度比飞船大 | D. | 卫星离地高度比飞船大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电压表的读数减小 | B. | R1消耗的功率增大 | ||
| C. | 电容器C的电容增大 | D. | 电容器C所带电量增多 |
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