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    质量为2 kg的质点在x－y平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. 质点的初速度为3 m/s

    B. 质点所受的合外力为3 N

    C. 质点初速度的方向与合外力方向垂直

    D. 2 s末质点速度大小为6 m/s

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    科目：高中物理 来源：2016届福建省泉州市高三第二次5月质量检查物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，穿在一根固定杆上的两个小球A、B连接在一条跨过定滑轮的轻绳两端，杆与水平面的夹角θ=30°。当两球静止时，绳OA与杆的夹角也为θ，绳佃沿竖直方向，不计一切摩擦，则球A、B的质量之比为

    A. ：1 B. 1： C. 2： D. ：2

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年天津市等五校高二下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    甲同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一个儿童玩具弹力小球，其直径大小约为左右，代替实验用小球，他设计的实验步骤如下：

    A、将弹力球用长细线系好，结点为A，将线的上端固定于O点

    B、用刻度尺测量OA线的长度L作为摆长

    C、将弹力球拉开一个大约的角度，然后由静止释放

    D、从弹力球摆到最高点时开始计时，测出50次全振动总时间t，由得出周期T

    E、改变OA间线的长度再做几次实验，记下每次相应的L和T值

    F、求出多次实验中测得的L和T的平均值，作为计算时使用的数据，代入公式，求出重力加速度g。

    （1）该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是 ；

    （2）该中学生用OA的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值 （偏大或偏小）；

    （3）另一位乙同学在完成该实验时，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示，他采用恰当的数据处理方法，则计算重力加速度的表达式应为 ；请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比，将 （填“偏大”、“偏小”或“相同”）。造成图线不过坐标原点的原因是 （填“多加球半径”或“漏加球半径”）。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组采用如图所示的装置来探究“功与速度变化的关系”?实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面?实验的部分步骤如下:

    （1）将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;

    （2）把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;

    （3）把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;

    （4）关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系?

    下图是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:

    （1）打B点时刻,小车的瞬时速度vB= __________m/s?（结果保留两位有效数字）

    （2）本实验中,若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功,则当钩码下落时,合外力对小车所做的功为_____________?（用表示）

    （3）实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图所示?根据该图形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是________（填写选项字母代号）

    A．B．C．D．

    （4）在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是__________（填写选项字母代号）

    A．把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力

    B．实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量

    C．调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行

    D．先让小车运动再接通打点计时器

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    真空中有一半径为r0的带电金属球壳，若取无穷远处为零电势，通过其球心的一直线上各点的电势φ分布规律可用图中曲线表示，r表示该直线上某点到球心的距离，r1、r2分别是该直线上A、B两点离球心的距离。下列说法中正确的是（ ）

    A. A点的电势低于B点的电势

    B. A点的电场强度方向由A指向B

    C. A点的电场强度小于B点的电场强度

    D. 将正电荷从A点移到B点，电场力做负功

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省河源市高一下第9周测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    设土星绕太阳的运动是匀速圆周运动，若测得土星到太阳的距离是r，土星绕太阳运动的周期是T，万有引力常量G已知，根据这些数据无法求出的量是（ ）

    A. 土星的线速度大小 B. 土星的加速度大小

    C. 土星的质量 D. 太阳的质量

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建省高二下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，固定的光滑平台左端固定有一光滑的半圆轨道，轨道半径为R，平台上静止放着两个滑块A、B，其质量mA=m，mB=2m，两滑块间夹有少量炸药．平台右侧有一木板，静止在光滑的水平地面上，木板质量M=3m，板面与平台的台面等高，板面粗糙，动摩擦因数μ=0.2，右侧地面上有一立桩，立桩与木板右端的距离为s，当木板运动到立桩处立即被牢固粘连．点燃炸药后，滑块A恰好能够通过半圆轨道的最高点D，滑块B冲上木板．两滑块都可以看作质点，炸药的质量忽略不计，爆炸的时间极短，爆炸后两个滑块的速度方向在同一水平直线上，重力加速度为g．求：

    （1）炸药爆炸后滑块A的速度大小vA

    （2）炸药爆炸后滑块B的速度大小vB．

    （3）①若s足够长，要使滑块B能与木板相对静止，则木板长度L至少为多少？

    ②若木板长度L=2R，立桩与木板右端的距离s可调整，调整范围为0﹣2R，请讨论滑块B在木板上运动的过程中，克服摩擦力做的功Wf与s的关系．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建省高二下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    两球A、B在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，mA=1kg，mB=2kg，vA=6m/s，vB=2m/s．当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是（ ）

    A．vA′=5m/s，vB′=2.5m/s

    B．vA′=2m/s，vB′=4m/s

    C．vA′=﹣4m/s，vB′=7m/s

    D．vA′=7m/s，vB′=1.5m/s

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    科目：高中物理 来源：2017届江西省宜川市等五校高三7月联考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，静止放在水平光滑的桌面上的纸带，其上有一质量为m＝0．5kg的铁块，它与纸带右端的距离为L＝0．5 m，铁块与纸带间的动摩擦因数为μ＝0．2．现用力F水平向左将纸带从铁块下抽出，当纸带全部抽出时铁块恰好到达桌面边缘，铁块抛出后落地点离抛出点的水平距离为＝0．8 m．已知g＝10 m/s2，桌面高度为H＝0．8 m，不计纸带质量，不计铁块大小，铁块不翻滚．求：

    （1）铁块抛出时速度大小；

    （2）纸带从铁块下抽出所用时间t．

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