【题目】以下说法符合物理史实的是
A.牛顿用扭秤装置测出了引力常量
B.奥斯特发现了电流的磁效应
C.伽利略提出了行星运动的三大定律
D.库仑提出用电场线简洁地描述电场
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，质量相同的两物体a、b，用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始时用力压住b使a、b静止，撤去此压力后，a开始运动，在a下降的过程中，b始终未离开桌面。在此过程中( )
A. a的动能小于b的动能
B. 两物体机械能的变化量相等
C. a的重力势能的减少量等于两物体总动能的增加量
D. 绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图两段等长细线将质量分别为2m、m的小球A、B悬挂在O点并处于大小为E的匀强电场中．A、B带电量分别为+4q、﹣q，当系统处于静止状态时，可能出现的状态是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，大小可以忽略不计的带有同种电荷的小球A和B相互排斥，静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别是α和β，且α＜β，两小球在同一水平线上，由此可知（ ）
A. B球受到的库仑力较大，电荷量较大
B. B球的质量较大
C. B球受到的拉力较大
D. 两球接触后，再处于静止的平衡状态时，悬线的偏角α′、β′仍满足α′＜β′
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（1）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为________cm；
（2）本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________；(填选项前的字母)
A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
（3）图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是
A.原子核经过一次α衰变，质量数减少4
B.氢原子从激发态向基态跃迁只能吸收特定频率的光子
C.只要强度足够大的光照射金属就能发生光电效应现象
D.将放射性物质放在密闭的铅盒内，可以延长它的半衰期
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是：（ ）
A. 对于任何一种金属都存在一个“最大波长”，入射光的波长必须小于这个波长，才能产生光电效应
B. 铀235的半衰期为7亿年，随地球环境的变化，半衰期可能变短
C. 在
、
、
这三种射线中，射线的穿透能力最强，射线的电离能力最强
D. 氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增加，电势能减小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验中：
(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是______________．
(2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm.
由图中所标数据计算打下D点时小车的速度vD=_____m/s,小车运动的加速度a=____m/s2.（计算结果保留两位有效数字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是( )
A. 纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
B. 使用刻度尺测量长度时，不需要进行估读
C. 作v－t图象时，所描曲线必须经过每一个点
D. 在数据处理时，常用公式法和图象法
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
