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    （9分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）

    测量次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧弹力大小F/N

    0

    0.49

    0.98

    1.47

    1.96

    2.45

    弹簧总长x/cm

    6

    7.16

    8.34

    9.48

    10.85

    11.75

    （1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣x图线．

    （2）图线跟x坐标轴交点的物理意义是 ．

    （3）该弹簧的劲度系数k= ．（保留两位有效数字）

    练习册系列答案
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    A．3颗“超级地球”运动的线速度之比

    B.3颗“超级地球”所受的引力之比

    C．该恒星的质量

    D．该恒星的第一宇宙速度

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    A．电子在A、B两点的速度vA＜vB

    B．A、B两点的电势φA＜φB

    C．电子在A、B两点的电势能EpA＞EpB

    D．A、B两点的电场强度EA＞EB

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    水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（ ）

    A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变

    B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力

    C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力

    D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零

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    如图甲所示，地面上有一长为l=1m，高为h=0.8m，质量M=2kg的木板，木板的右侧放置一个质量为m=1kg的木块（可视为质点），已知木板与木块之间的动摩擦因数为μ1=0.4，木板与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.6，初始时两者均静止．现对木板施加一水平向右的拉力F，拉力F随时间的变化如图乙所示，求木块落地时距离木板左侧的水平距离△s．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在图所示的电路中，电源内阻忽略不计，电动势为E，电阻R1、R2阻值相等，保持R1的阻值不变，改变R2的阻值，则关于R2消耗的功率P的说法正确的是（ ）

    A．R2增大，P增大；R2减小，P减小

    B．R2增大，P减小；R2减小，P增大

    C．无论R2是增大还是减小，P均减小

    D．无论R2是增大还是减小，P均增大

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    在《用打点计时器测速度》实验中，

    （1）下列说法正确的是

    A．电磁打点计时器应用低压交流电源

    B．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带

    C．纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较大

    D．从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据

    （2）某同学实验中得到一条纸带，如图所示O、A、B、C、D、E、F是纸带上的七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点没有画出，用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相邻两个计数点间的距离，在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离，已知打点计时器电源频率为50Hz，那么，打A、B两点的时间间隔为 s，B、C两点间距x3= cm；C点对应的速度大小是 m/s；纸带的加速度a= m/s2（上述计算结果均保留两位有效数字）．

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    A．与圆盘相对滑动前与的角速度之比

    B．与圆盘相对滑动前与的向心加速度之比

    C．随转速慢慢增加，先开始滑动

    D．随转速慢慢增加，先开始滑动

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