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    (1)用一根长0.8 m左右的细绳拴住一个小球，抓住绳的一端，使小球在竖直方向平面上做圆周运动，如图6-1-6甲所示.当小球分别运动到A、B、C、D四个位置时松手，观察小球的运动方向.

    图6-1-6

    (2)另使小球在水平面上运动，如图616乙所示.当小球分别运动到E、F、G、H位置时松手，观察小球的运动方向.

    从上述两个实验中可得出什么结论?

    解析：做题中两个实验时，其关键之处在于观察小球在某一时刻或在某一位置时的瞬时速度方向，而不用考虑松手后小球的运动轨迹.由于惯性的原因，物体在松手后，继续沿原来松手时的速度方向运动，与原来的运动状态无关.

    答案：松手后小球的速度方向都在原来圆周运动轨迹曲线的切线上.结论是做曲线运动的质点在某一点的瞬时速度方向即为轨迹曲线的切线方向.

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    （1）小球的电性及匀强电场的电场强度的大小；
    （2）小球经过最低点时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源：训练必修二物理人教版 人教版 题型：043

    (1)用一根长0.8 m左右的细绳拴住一个小球，抓住绳的一端，使小球在竖直方向平面上做圆周运动，如图所示．当小球分别运动到A、B、C、D四个位置时松手，观察小球的运动方向．

    (2)另使小球在水平面上运动，如图所示．当小球分别运动到E、F、G、H位置时松手，观察小球的运动方向．

    从上述两个实验中可得出什么结论？

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    （1）小球带何种电荷？电荷量为多少？

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    用一根长为L的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，如图所示，丝线与竖直方向成37°角．现突然将该电场方向变为向下但大小不变，不考虑因电场的改变而带来的其他影响(重力加速度为g，sin370=0.6，cos370=0.8)，求：

    (1)小球的电性及匀强电场的电场强度的大小；

    (2)小球经过最低点时的速度大小．

     

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