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    【题目】某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标系上，如图中的a、b、c所示，以下判断正确的是（ ）

    A．直线a表示电源的总功率PE－I图线

    B．曲线c表示电源的输出功率PR－I图线

    C．电源的电动势E＝3 V，内电阻r＝1 Ω

    D．电源的最大输出功率Pm＝2 W

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：由欧姆定律可得，电源的总功率PE=IE，而电动势E是不变的，故PE与I成正比例，选项A正确；因为电源内部的发热功率Pr=I2r，它与I的平方成正比，故是曲线c，输出功率PR=IE－I2r，故它是曲线b，选项B错误；当电流为2A时，PE=Pr=8W，故电动势E=4V，r=2 Ω，故选项C错误；由图可知，当电流为1A时，电源的最大输出功率为2W，选项D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获得的一条纸带：0是打下的第1个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示．已知m1＝50 g，m2＝150 g，g取9．8 m/s2，所有结果均保留3位有效数字，则

    （1）在纸带上打下计数点5时的速度v5＝________ m/s；

    （2）在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝________ J，系统势能的减少量ΔEp＝________ J；

    （3）若某同学作出的—h图象如图丙所示，则当地的实际重力加速度g＝________ m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中，有一竖直足够长固定绝缘杆MN，小球P套在杆上，已知P的质量为m、电荷量为＋q，电场强度为E，磁感应强度为B，P与杆间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。小球由静止开始下滑直到稳定的过程中 (　　)

    A. 小球的加速度一直减小

    B. 小球的机械能和电势能的总和保持不变

    C. 下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是

    D. 下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测定一只电阻的阻值，采用了如下方法：

    （1）用多用电表粗测：多用电表电阻挡有4个倍率：分别为×1 k、×100、×10、×1，该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大（指针位置如图中虚线所示）．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：

    ①____________________________．

    ②两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0 Ω处．

    ③重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是________Ω．

    （2）为了尽量准确测该电阻，现用伏安法测电阻，要求测量时，电表指针有较大偏转，测量多组数据．除被测电阻外，还备有如下实验仪器，请选择仪器，设计实验电路．

    A．电压表V（量程50 V，内阻约为25 kΩ）

    B．电流表A1（量程100 mA、内阻r1＝20 Ω）

    C．电流表A2（量程100 mA、内阻约5 Ω）

    D．定值电阻R0（80 Ω）

    E．滑动变阻器R（0～10 Ω）

    F．电源：电动势E＝6 V，内阻较小

    G．导线、开关若干

    请在虚线框内画出能准确测量电阻R的电路图（要求在电路图上标出元件符号）．请根据设计的电路图写出Rx的测量值表达式：Rx＝________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L电阻可以忽略．下列说法中正确的是（ ）

    A. 合上开关K时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮

    B. 合上开关K接通电路时,A1和A2始终一样亮

    C. 断开开关K时,A2立刻熄灭,A1逐渐熄灭

    D. 断开开关K时,A1和A2都逐渐熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于滑动摩擦力与动摩擦因数，下列说法正确的是（　　）

    A. 滑动摩擦力的大小与物体的重力成正比

    B. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

    C. 滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动

    D. 物体与接触面间的动摩擦因数跟滑动摩擦力的大小成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电荷既不会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一个物体到另一个物体，或者从物体的一部分到物体的另一部分；在的过程中，电荷的总量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为一个探究平抛运动特点的实验，在课桌上用物理书弯成一个曲面，使曲面末端切线水平，右边缘A距竖直墙面x1=10cm。把白纸和复写纸帖在墙上，记录钢球的落点。

    ①使钢球从曲面上某点由静止滚下打在墙上，记录落点为P；

    ②将课桌向远离墙面方向移动使曲面右边缘A距竖直墙面 x2=20cm，使钢球从曲面上同一位置由静止滚下打在墙上，记录落点为N；

    ③再次移动课桌，使曲面右边缘A距竖直墙面x3=30cm，钢球仍从曲面上同一位置由静止滚下打在墙上，记录落点为M；

    ④测得OM=33cm，ON=58cm，OP=73cm。

    （1）实验中为了减小误差而采取的措施中正确的是___ （填写选项前的字母）。

    A．曲面应尽量光滑

    B．小球应选用体积较小的实心钢球

    C．曲面应相对桌面固定

    D．每次实验中均应重复几次后，再记录平均落点

    （2）小球在水平方向做________运动，在竖直方向做________运动。由测得的数据可求出小球平抛的初速度为________m/s（不计空气阻力，g取10m/s2，结果保留2位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，绷紧的传送带在电动机的带动下，始终保持v0=2m/s的速度匀速行驶，传送带与水平地面的夹角θ=30° 。现把一质量m=10kg的工件轻轻地放在传送带底端，由传送带送至h=2m的高处，已知工件与传送带间动摩擦因数μ=，g=10m/s2。求：

    （1）求工件刚放上去时的加速度。

    （2）在工件从传送带底端运动至h=2m高处的过程中，传送带对工件做了多少功？

    （3）由于传送工件，电动机多消耗的能量为多少？

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