【题目】如图,质量m=1kg的小球被竖直平面内的轻线和轻弹簧系着而处于静止,轻线和轻弹簧的另一端分别固定在竖直立柱和水平地面上,已知轻弹簧的劲度系数,其轴线与地面夹角,弹簧对小球的拉力F=10N,取重力加速度,求:
(1)弹簧的伸长量;
(2)轻线拉力T的大小及轻线与水平面的夹角。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一辆小车静置在水平地面上,用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于车顶O点,在O点正下方有一光滑小钉A,它到O点的距离恰好等于橡皮筋原长l0。现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动,在此运动过程中(橡皮筋始终在弹性限度内),小球的高度
A. 逐渐降低
B. 保持不变
C. 逐渐升高
D. 升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在竖直的井底,将一物块以12m/s的速度竖直地向上抛出,物块冲过井口时被人接住,在被人接住前1s内物块的位移是5m,位移方向向上,不计空气阻力,g取10m/s2 , 求:
(1)物块从抛出到被人接住所经历的时间;
(2)此竖直井的深度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到挡.如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是 , 若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是Ω.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究力的平行四边形定则”实验中,某同学先将橡皮筋的一端固定在白纸板上,另一端和两根细线系成一个结点,并在纸板上适当位置做出标记点O,后续实验步骤如下:(实验中用到的弹簧测力计最小分度为0.1N)
(1)用一只测力计拉细线将橡皮条的结点拉至纸板上的标记点O,此时测力计的示数如图所示,将此时细线的拉力记做,记录的大小和方向,由图可知的大小为_______N。
(2)再换用两个测力计通过两根细线沿不同方向同时拉橡皮筋,应保证____________,然后记录两根细线的拉力(分别记做、)的大小和方向。
(3)、、的图示,并以、的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示的力记做,则在、、和这四个力中应该探究的是_____________这两个力的关系。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是磁流体发电机的示意图,两平行金属板P、Q之间有一个很强的磁场.一束等离子体(即高温下电离的气体,含有大量正、负带电粒子)沿垂直于磁场的方向喷入磁场.把P、Q与电阻R相连接.下列说法正确的是( )
A.Q板的电势高于P板的电势
B.R中有由a向b方向的电流
C.若只改变磁场强弱,R中电流保持不变
D.若只增大粒子入射速度,R中电流增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑的水平地面上有一质量为M=2kg、长度为L=2m的木板,木板右端有一质量为m=1kg的小物块,初始时它们均静止,已知物块和木板间的动摩擦因数为,取重力加速度为,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小可视为相等。
(1)若给木板施加水平向右的恒力F,使木板能从物块下拉出,则恒力F的大小应满足什么条件?
(2)若现给木板施加水平向右的拉力作用时间,然后将变更为方向水平向右、大小为2N的拉力,最终木板不能从物块下抽出,求拉力的大小满足的条件。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波形如图所示(此时波恰好传播到x=6m处).质点a平衡位置的坐标xa=2.5m,该质点在8s内完成了4次全振动,则该列波的波速是m/s;位于x=20m处的质点再经s将第一次经过平衡位置向y轴负方向运动.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个物体在同一高度同时由静止开始下落,经过一段时间分别与水平地面发生碰撞(碰撞过程时间极短)后反弹,速度大小不变.一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比.下列用虚线和实线描述两物体运动的v﹣t图象可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com