如图所示,光滑匀质圆球的直径为d=40cm,质量为M=20kg,悬线长L=30cm,正方形物块A的厚度b=10cm,质量为m=2kg,物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2,现将物块A轻放于球和墙之间后放手, (g取9.8m/s2),求:墙对A的摩擦力为多大?
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科目:高中物理 来源:2016届山东滕州一中高三12月阶段检测物理卷(解析版) 题型:选择题
有两个匀强磁场区域I和 II,I中的磁感应强度是II中的k倍,两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动,与I中运动的电子相比,II中的电子( )
A. 运动轨迹的半径是I中的k倍
B. 加速度的大小是I中的k倍
C. 做圆周运动的周期是I中的k倍
D. 做圆周运动的角速度是I中的k倍
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江实验中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
倾角为θ的斜面上有质量为m 的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳实验学校高一上期第二阶段物理卷(解析版) 题型:选择题
已知两个共点力
和
不共线,若
的大小和方向保持不变,
的方向也保持不变,仅增大
的大小。在
逐渐增大的过程中,关于合力F的大小,下列说法正确的是( )
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A.若
和
的夹角为锐角,
一定不断变大
B.若
和
的夹角为锐角,
有可能先变小后变大
C.若
和
的夹角为钝角,
有可能先变小后变大
D.若
和
的夹角为钝角,
有可能一直变大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,有一固定在水平桌面上的轨道ABC,AB段粗糙,与水平面间的夹角为
;BC段光滑,C点紧贴桌子边缘,桌高
。一小物块放在A处(可视为质点),小物块与AB间的动摩擦因数为
。现在给小物块一个沿斜面向下的初速度
,小物块经过B处时无机械能损失,物块最后落在与C点水平距离
的D处(不计空气阻力,
取
,
,
),求:
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(1)小物块在AB段向下运动的加速度大小
;
(2)小物块到达B处时的速度大小
。
(3)求AB的长L。
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科目:高中物理 来源:2016届四川省广安、眉山、遂宁三市高三第一次诊断性考试物理卷(解析版) 题型:选择题
同步卫星的发射方法是变轨发射,即先把卫星发射到离地面高度为200 km--300 km的圆形轨道上,这条轨道叫停泊轨道;如图所示,当卫星穿过赤道平面上的P点时,末级火箭点火工作,使卫星进入一条大的椭圆轨道,其远地点恰好在地球赤道上空约36000 km处,这条轨道叫转移轨道;当卫星到达远地点Q时,再开动卫星上的发动机,使之进入同步轨道,也叫静止轨道。关于同步卫星及发射过程,下列说法正确的是
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A.在P点火箭点火和Q点开动发动机的目的都是使卫星加速,因此,卫星在静止轨道上运行的线速度大于在停泊轨道运行的线速度
B.在P点火箭点火和Q点开动发动机的目的都是使卫星加速,因此,卫星在静止轨道上运行的机械能大于在停泊轨道运行的机械能
C.卫星在转移轨道上运动的速度大小范围为7.9 km/s~ll.2 km/s
D.所有地球同步卫星的静止轨道都相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一上学期期末统考物理卷(解析版) 题型:填空题
某同学在做《共点的两个力的合成》实验时作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结点,图中 是F1、F2合力的理论值, 是合力的实验值,此同学在探究中应用的科学方法是 (选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建宁德部分一级达标中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,区域Ⅰ、Ⅱ分别存在着有界匀强电场
、
,已知区域Ⅰ宽
,区域II宽
,
且方向与水平成
角斜向右上方,
且方向竖直向下。 电量为
质量
的带电小球 (可视为质点)由静止释放。(
)求:
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(1)小球在电场区域I中运动的加速度大小和时间
(2)小球离开电场区域II的速度大小和方向
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西西藏民族附中高一上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
物体以
的初速度沿光滑斜坡向上减速运动,经
又滑回原处时速度大小仍为
,则物体的加速度为( )
A.
,方向沿斜面向下
B.
,方向沿斜面向下
C.
,方向沿斜面向下
D.![]()
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