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    在《探究单摆周期与摆长关系》的实验中，
    （1）关于安装选择仪器及测量时的一些实验操作，下列说法中正确的是
     
    ．
    A．用米尺测出摆线的长度，记为摆长l
    B．实验中应选择体积较小、质量较大的小球
    C．使摆线偏离竖直方向某一角度α（接近5°），然后静止释放摆球
    D．测出摆球两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期
    （2）实验测得的数据如表所示．
    次数12345
    摆长l/cm80.0090.00100.00110.00120.00
    30次全振动
    时间t/s    		53.856.960.062.865.7
    振动周期T/s1.791.902.002.092.19
    振动周期
    的平方T2/s2    		3.203.614.004.374.80
    请将笫三次的测量数据标在图中，并在答卷图中作出T2随l变化的关系图象．
    （3）根据数据及图象可知单摆周期的平方与摆长的定量关系是
     
    ．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用单摆测定重力加速度的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到g=
    4π2LT2
    ．只要测出多组单摆的摆长L和运动周期T，作出T2-L图象，就可以求出当地的重力加速度．理论上T2-L图象是一条过坐标原点的直线，某同学根据实验数据作出的图象如图所示．
    （1）造成图象不过坐标原点的原因是
     
    ；
    （2）由图象求出的重力加速度g=
     
     m/s2．（取π2=9.87，结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    单摆测定重力加速度的实验中：
    （1）实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径，示数如图甲所示，该摆球的直径d=
     
    mm
    （2）悬点到小球底部的长度l0，示数如图乙所示，l0=
     
    cm
    （3）如图所示的两个电路中，电阻R和自感线圈L的电阻都小于灯H的灯丝电阻．接通电路达到稳定时，灯泡H都能发光．有下列说法：①左图中，断开S后，H将逐渐变暗；②图丙中，断开S后，H将先闪亮一下，然后才变暗；③在图丁中，断开S后，H将逐渐变暗；④在右图中，断开S后，H将先闪亮一下，然后才变暗．以上说法中正确的是
     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素．

    ①他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示．这样做的目的是
     
    （填选项前字母）．
    A．保证摆动过程中摆长不变，在改变摆长时方便调节摆长
    B．可使周期测量得更加准确
    C．保证摆球在同一竖直平面内摆动
    ②他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图2所示，则该摆球的直径为
     
    mm，单摆摆长为
     
    m．
    ③如果他测得的g值偏小，可能的原因是
     
    ．（填选项前字母）
    A．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    B．测摆线长时摆线拉得过紧
    C．开始计时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图（a）所示，细线的上端固定在铁架台上，下端系一个小钢球，做成一个单摆．测量摆长l和摆的周期T，得到一组数据．改变摆长，再得到几组数据．从中可以找出周期与摆长的关系．实验过程有两组同学分别用了图（b）（c）的两种不同方式悬挂小钢球，你认为
     
    （选填“b”或“c”）悬挂方式较好．图（d）是某组同学根据实验数据画出的T2-l图线，通过图线得到振动周期T（s）与摆长l（m）的函数关系式是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在均匀介质中，一列沿x轴正向传播的横波，其波源O在第一个周期内振动图象如图所示，则该波在第一个周期末的波形图是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两列简谐横波分别沿z轴正方向和负方向传播，两波源分别位于x=-0.2m和x=l.2m处，两列波的速度均为v=0.4m/s，两波源的振幅均为A=2cm．图示为t=0时刻两列波的图象（传播方向如图所示），此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点刚开始振动．质点M的平衡位置处于x=0.5m处，关于各质点运动情况判断正确的是 （　　）
    A、两列波相遇过后振幅仍然为2cmB、t=1s时刻，质点M的位移为-4cmC、t=1s时刻，质点M的位移为+4cmD、t=0.75s时刻，质点P、Q都运动到M点E、质点P、Q的起振方向都沿y轴负方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列沿x轴传播的简谐横波在某时刻波的图象如图所示，已知波速为20m/s，图示时刻x=2.0m处的质点振动速度方向沿y轴负方向，可以判断（　　）
    A、质点振动的周期为0.20sB、质点振动的振幅为1.6cmC、波沿x轴的正方向传播D、图示时刻，x=1.5m处的质点加速度沿y轴正方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列简谐横波，某时刻的图象如图甲所示，从该时刻开始计时，波上A质点的振动图象如图乙所示，则以下说法正确的是（　　）
    A、这列波沿x轴负向传播B、这列波的波速是25m/sC、质点P将比质点Q先回到平衡位置D、经过△t=0.4s，A质点通过的路程为4mE、经过△t=0.8s，A质点通过的位移为8m

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