【题目】“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两根互成角度的弹簧测力计把结点P拉到位置O.
(1)从图甲可读得弹簧测力计B的示数为________N.
(2)为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的________(选填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力．
(3)图乙中与F1、F2共同作用效果相同的力是________(选填“F”或“F′”)．
(4)图乙中方向一定沿AO方向的力是________(选填“F”或“F′”)．
【答案】 3.8 图示 F′ F′
【解析】（1）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“3.8”处，所以弹簧测力计的示数为3.8N．
（2）力的示意图只表示力的方向和作用点，而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点，故为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示．
（3）与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力F′．
（4）F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，其方向一定沿AO方向，F是通过作图的方法得到合力的理论值，由于误差的存在F与AO方向即实际值F′方向要有一定夹角．
英才计划期末调研系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】一水平弹簧振子在光滑水平面上做简谐振动，当它通过关于平衡位置对称的两个位置时，一定相同的物理量有（ ）
A. 位移和速度
B. 速度和加速度
C. 加速度和动能
D. 动能和弹性势能
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（ ）
A. 重的物体下落得快
B. 轻的物体下落得快
C. 轻、重两物体下落得一样快
D. 以上都不是
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列有关说法正确的是
A. 物体的运动速度变化量越大，加速度一定越大
B. 物体的运动速度变化越快，加速度一定越大
C. 加速度越大，物体速度一定越大
D. 加速度变大，速度可能变小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（多选）如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上。细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢移动一段距离，斜面体始终静止．移动过程中： （ ）
A. 细线对小球的拉力变大 B. 斜面对小球的支持力变大
C. 斜面对地面的压力变大 D. 地面对斜面的摩擦力变大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】一下物理量中是矢量的有( )
a.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.速度变化量 e.时间 f.力 g.速率
A.只有acf B. 只有adf C. 只有afg D. 只有acdf
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】重为G=10N的物体，放于倾角α=37°的固定斜面上，受到平行于斜面的两个力F1、F2作用而处于静止状态，已知F1=5N，F2=2N，如图，现撤去F2，则此时物体所受合外力为（ ）
A. 0 B. 1 N C. 2 N D. 4 N
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】以下说法正确的是( )
A. 匀速直线运动是瞬时速度不变的运动
B. 建立质点概念的物理方法是等效替代的方法。
C. 某次铅球比赛中，某运动员以18.1米夺冠，这里记录的成绩是铅球的路程
D. 从第3s初到第4s末所对应的时间是1s
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】钓鱼岛群岛自古以来就是我国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。9月16日12时休渔结束，我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔。如图，中国海监46船（甲）和中国海监49船（乙），在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，乙船上的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明
A．甲船向西运动，乙船不动
B．乙船向西运动，甲船不动
C．甲船向西运动，乙船向东运动
D．甲、乙两船以相等的速度都向西运动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com