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2.如图所示,表示某物体运动的速度-时间图象,则下列说法正确的有(  )
A.物体第1s内的加速度大小为2m/s2B.物体第1s末的速度为4m/s
C.物体t=2s时回到原点D.物体前4s内的平均速度为0

分析 由速度-时间图象的斜率等于加速度,求物体加速度的大小.由图直接读出物体的速度.根据图形的面积大小表示位移,分析0-2s内物体的位移,判断物体在t=2s时是否回到原点.根据前4s内的位移求平均速度.

解答 解:A、物体第1s内的加速度大小为 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{4}{1}$=4m/s2.故A错误.
B、由几何知识知,t=1s时物体的速度为4m/s.故B正确.
C、物体在前2s内一直沿正向运动,t=2s不可能回到原点,故C错误.
D、根据图象的“面积”表示位移,可知物体前4s内的位移为0,则物体前4s内的平均速度为0,故D正确.
故选:BD

点评 本题是速度-时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移.

练习册系列答案
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12.木块 A、B 分别重 50N 和 30N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.2.与 A、B 相连接的轻弹簧被压缩了 5cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹 簧的劲度系数为 100N/m.用 F=1N 的水平力作用在木块 A 上,如图所示,力 F 作用后(  )
A.木块 A 所受摩擦力大小是 4 N,方向向右
B.木块 A 所受摩擦力大小是 5 N,方向向右
C.木块 B 所受摩擦力大小是 4 N,方向向左
D.木块 B 所受摩擦力大小是 5 N,方向向左

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A.FxB.-FxC.-FfxD.(F-Ff)x

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10.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示.
①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,将滚上另一个斜面;
②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动.通过对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是(  )
A.自然界的一切物体都具有惯性
B.小球的加速度和所受合外力成正比
C.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
D.光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,两物体M、m用跨过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳相连,M、m处于静止时.绳OA、OB与水平面的夹角分别为37°、53°,己知m的质量为4kg,M的质量为10kg,M和水平面间动摩擦因数μ=0.25,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos=37°=0.8.求:
(1)M受到的摩擦力的大小和方向;
(2)若逐渐增大m的质量,要使上述系统始终保持静止状态,m的质量不能超过多少(最大静摩擦力等于滑动摩擦力).

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7.在水平地面上一滑板运动员以一定速度向前滑行,在横杆前竖直向上跳起,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,运动员越过杆后仍落在滑板上,忽略人和滑板运动受到的阻力.下列说法中正确的是(  )
A.运动员跳离滑板后滑板做匀减速运动
B.运动员(在空中)相对滑板做匀变速直线运动
C.运动员与滑板分离后运动到最高点时速度大小为零
D.运动员起跳时滑板对运动员脚的作用力方向水平向前

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.我国首颗量子科学实验卫星于2016年8月16日1点40分成功发射.量子卫星成功运行后,我国将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系.假设量子卫星轨道在赤道平面,如图所示.已知量子卫星的轨道半径是地球半径的m倍,同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,图中P点是地球赤道上一点,由此可知(  )
A.同步卫星与量子卫星的运行周期之比为$\frac{{n}^{3}}{{m}^{3}}$
B.同步卫星与P点的速度之比为$\sqrt{\frac{1}{n}}$
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D.量子卫星与P点的速度之比为$\sqrt{\frac{{n}^{3}}{m}}$

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13.某同学设计如图甲所示的电路图测量电源的电动势和内阻,同时测量未知电阻Rx的阻值,其中R为电阻箱(0~99.9Ω),闭合开关前置于阻值最大位置,Rx未知电阻.其实验步骤如下:

(1)断开K1、闭合K2,逐次减小电阻箱的阻值,得到多组R、I值;
(2)依据R、I值作出如图乙所示的R-$\frac{1}{I}$图线;
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(4)根据乙图可求得电源的电动势等于2V,电源的内阻等于0.5Ω,未知电阻Rx等于3.5Ω.

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14.如所示,当绳子的悬点A缓慢移到A'点,则下列结论正确的是(  )
A.AO绳的拉力先减小后增大B.AO绳的拉力一直变小
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