A、600 N | B、500 N | C、700 N | D、400 N |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体对桌面的压力是因桌面形变而产生的 | B、桌面对物体的支持力是因桌面形变而产生的 | C、桌面发生了形变,而物体没有形变 | D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对的平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体先发生形变,后产生弹力 | B、物体先产生弹力,后发生形变 | C、弹力和形变是同时产生、同时变化的 | D、形变越大,弹力越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体可能只受两个力作用 | B、物体可能受三个力作用 | C、物体可能不受摩擦力作用 | D、物体一定受四个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、手对篮球的作用力等于篮球的重力 | B、手对篮球的作用力大于篮球的重力 | C、手对篮球的作用力大于篮球对手的作用力 | D、手对篮球的摩擦一定等于篮球的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、b对c的摩擦力可能始终增加 | B、地面对c的支撑力始终变小 | C、c对地面的摩擦力方向始终向左 | D、滑轮对绳的作用力方向始终不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力 | B、重力、斜面的支持力 | C、重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力 | D、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、mg,Mg | B、mg,(M-m)g | C、(M-m)g,Mg | D、(M+m)g,(M-m)g |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体a受到3个力的作用 | B、物体b受到5力的作用 | C、物体c受到6个力的作用 | D、地面对c有摩擦力的作用 |
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