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在水平地面上放有一木板,木板上放置一物体,用水平力F=10N拉木板,使它们一起相对静止做匀速直线运动,如图所示,那么木板受力的个数是


  1. A.
    6个
  2. B.
    5个
  3. C.
    4个
  4. D.
    3个
B
分析:受力分析时对于多个物体我们受力分析的顺序是从上到下,从外到里,分别对甲乙两物体进行受力分析即可.
解答:甲处于平衡状态,受力分析如图:

因为物体甲处于平衡状态,所以甲不会受到摩擦力的作用,如果受到摩擦力的话,甲不会保持平衡.
对乙受力分析如图:

乙受到重力G,外力F,与甲接触:乙给甲支持力,故甲给乙压力N′,乙不给甲摩擦力,故甲也不给乙摩擦力;与地面接触:地面给乙支持力和摩擦力
故乙受力个数为5个.
故选:B
点评:受力分析时对于多个物体我们受力分析的顺序是从上到下,从外到里,受力分析时严格按照:先重力、合外力,后接触力(先弹力后摩擦力)的顺序分析以防止添力漏力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在水平地面上放有一木板,木板上放置一物体,用水平力F=10N拉木板,使它们一起相对静止做匀速直线运动,如图所示,那么木板受力的个数是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在光滑的水平地面上,有一质量为mA=2.0kg的长木板,以v0=14m/s的速度向右运动.若再在A板右端轻放一个带正电荷电荷量为0.20C、质量为0.10kg的物块B,A、B处在B=0.50T的匀强磁场中,A、B间动摩擦因数为μ,相互绝缘,A板足够长,g取10m/s2.试求:
(1)B物块的最大速度;
(2)A板的最小速度;
(3)此过程中A、B系统增加的总内能.

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(1)B物块的最大速度;
(2)A板的最小速度;
(3)此过程中A、B系统增加的总内能.

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科目:高中物理 来源:0111 月考题 题型:单选题

在水平地面上放有一木板,木板上放置一物体,用水平力F=10N拉木板,使它们一起相对静止做匀速直线运动,如图所示,那么木板受力的个数是
[     ]
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个

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