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    【题目】某研究性学习小组用如图所示装置来测定当地重力加速度，主要操作步骤如下：

    ①安装实验器材，调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上；

    ②打开试管夹，由静止释放小铁球，用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t，并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h，计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v；

    ③保持光电门1的位置不变，改变光电门2的位置，重复②的操作，测出多组(h，t)，计算出对应的平均速度；

    ④画出v－t图象．

    请根据实验，回答如下问题：

    (1)设小铁球到达光电门1时的速度为v0，当地的重力加速度为g.则小铁球通过两光电门间的平均速度v的表达式为________．(用v0、g和t表示)

    (2)实验测得的数据如下表：请在图中画出v－t图象．

    (3)根据v－t图象，可以求得当地重力加速度g＝__________ m/s2，小球通过光电门1时的速度为__________ m/s.(以上结果均保留两位有效数字)

    【答案】 9.7，1.10

    【解析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为：。

    （2）根据数据作出v-t图象：

    （3）小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为：，所以v-t图象的斜率表示，所以当地重力加速度g=2k=9.7m/s2，根据v-t图象得出v0=1.10m/s，即小球通过光电门1时的速度为1.10m/s。

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    A. 重物M做匀速直线运动

    B. 重物M做匀变速直线运动

    C. 重物M的最大速度是ωl

    D. 重物M的速度先减小后增大

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    【题目】如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为（ ）

    A. 10 N B. 20 N C. 40 N D. 60 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为氢原子的能级示意图，锌的逸出功是3.34eV，那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是（　　）

    A. 用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板一定不能产生光电效应

    B. 一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时，能放出3种不同频率的光

    C. 一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时，发出的光照射锌板，锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV

    D. 用能量为10.3eV的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

    E. 用能量为14.0eV的光子照射，可使处于基态的氢原子电离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】镭核Ra发生衰变放出一个粒子变为氡核Rn。已知镭核226质量为226.025 4 u，氡核222质量为222.016 3 u，放出粒子质量为4.002 6 u。（1u相当于931.5 MeV能量)（1）写出核反应方程；（2）求镭核衰变放出的能量；（3）若衰变放出的能量均转变为氡核和放出的粒子的动能，求放出粒子的动能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平面上甲、乙两物体，在某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下停下来，如图所示的a、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象，则（ ）

    ①若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则甲的质量较大

    ②若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则乙的质量较大

    ③若甲、乙质量相同，则甲与地面间的动摩擦因数较大

    ④若甲、乙质量相同，则乙与地面间的动摩擦因数较大

    以上说法正确的是( )

    A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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    【题目】如图所示 “牛顿摆”装置，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高。用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球。当把小球1向左拉起一定高度，如图甲所示，然后由静止释放，在极短时间内经过小球间的相互碰撞，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同，如图乙所示。关于此实验，下列说法中正确的是（ ）

    A. 上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量守恒

    B. 上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能不守恒，动量不守恒

    C. 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙所示），同时由静止释放，经碰撞后，小球4、5一起向右摆起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度

    D. 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙所示），同时由静止释放，经碰撞后，小球3、4、5一起向右摆起，且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同

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    （1）运动员与蹦床接触时间内，所受重力的冲量I；

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    (1)根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于_______J，动能的增加量等于___________ J．(结果取三位有效数字)

    (2)根据以上数据，可知重物下落时的实际加速度a＝__ m/s2，a___g(填“大于”或“小于”)，原因是________________________________________________________________。

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