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    在一个大气压下，1 kg 100 ℃的水变为1 kg 100 ℃的水蒸气的过程，下列说法中正确的是（   ）
    A．内能不变，对外界做功，一定是吸热过程
    B．内能增加，吸收的热量等于内能的增加
    C．内能不变，吸收的热量等于对外界做的功
    D．内能增加，从外界吸热，吸收的热量等于对外界做的功和增加的内能
    D
    水变成同温度的水蒸气时，分子间距从r0增大到约10r0，体积要扩大约1 000倍，故需克服大气压力对外做功，同时克服分子力做功，分子势能增加，内能增加，由热力学第一定律ΔU=Q+W，则Q=ΔU-W，其中W为负值，故选项D正确.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (1)(4分)我国已开展空气中PM 2.5浓度的监测工作。PM 2.5是指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物，可在显微镜下观察到，它漂浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进人血液对人体形成危害，矿物燃料燃烧时废弃物的排放是形成PM 2.5的主要原因。下列关于PM 2.5的说法中正确的                    (填写选项前的字母)
    A．PM 2.5在空气中的运动属于分子热运动
    B．温度越高，PM 2.5的无规则运动越剧烈
    C．PM 2.5的质量越小，其无规则运动越剧烈
    D．由于周围大量空气分子对PM 2.5碰撞的不平衡，使其在空中做无规则运动

    （2）(8分)如图所示，一圆柱形绝热气缸竖直放置，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m,横截面积为S0 。初始时气体的温度为T0，活塞与容器底部相距h。现通过电热丝缓慢加热气体，当气体吸收热量Q时活塞下降了h，已知大气压强为p0，重力加速度为g,不计活塞与气缸的摩擦。求此时气体的温度和加热过程中气体内能的增加量。（题中各物理量单位均为国际单位制单位）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于物体的内能说法正确的有
    A．物体内能是物体内所有分子热运动的动能及分子势能的总和
    B．一定质量的气体等压膨胀时内能一定增大
    C．当两分子间距增大时，分子间势能增加
    D．只要对物体做功，物体的内能一定改变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是(   )
    A．A物体向另一个零摄氏度的B物体传递了20 J的热量，则B物体的内能是20 J
    B．外界向物体传递热量时，物体的内能一定变大
    C．外界对物体做的功为正时，物体的内能一定变大
    D．外界对物体做的功和传递给物体的热量越多，物体的内能变化越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图10-3-10所示，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的，两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b.气体分子之间相互作用势能可忽略，现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡（   ）

    图10-3-10
    A．a的体积增大了，压强变小了
    B．b的温度升高了
    C．加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈
    D．a增加的内能大于b增加的内能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    凡是能提供某种形式能量的物质，或是物质的各种各样运动，统称为能源.下面是一组关于能源的问题，请完成下列题目.

    （1）“能源分类的相关图”如图所示，四组能源选项中全部符合图中阴影部分能源的是（   ）
    A.煤炭、石油、沼气                     B.水能、生物能、天然气
    C.太阳能、风能、潮汐能                 D.地热能、海洋能、核能
    （2）煤、石油、天然气和生物能作为能源的共同特点是（   ）
    A.可再生能源，取之不尽、用之不竭
    B.不可再生能源，用一点，少一点
    C.来自太阳辐射的能量
    D.污染环境的能源
    （3）煤、石油、天然气和生物能资源的能量形成和转换利用过程基本上是（   ）
    A.太阳能辐射→化学能→热能             B.太阳能辐射→机械能→电能
    C.生物能→电能→化学能→热能           D.太阳能辐射→机械能→化学能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图11-5-4所示，一个质量m="100" g的金属块恰能从一个长L="4" m、倾角θ=30°的斜面的顶端匀速下滑到底端，损失的机械能有20%被金属块吸收，求在下滑过程中产生的内能及金属块升高的温度.〔金属块的比热容c="98" J/(kg·℃)〕J

    图11-5-4

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功，则此过程中的气泡   　  （填“吸收”或“放出”）的热量是   　　   J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了   　　     _________J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对于一定质量的气体加热，气体吸收了500 J的热量，它受热膨胀的过程中对外做功300 J，气体的内能将怎样改变（   ）
    A．增加800 JB．减少800 JC．增加200 JD．减少200 J

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