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    【题目】当两列水波发生干涉时，如果两列波的波峰在P点相遇，则

    A. 质点P的振动始终是加强的 B. 质点P的振幅最大

    C. 质点P的位移始终最大 D. 质点P的周期最大

    【答案】AB

    【解析】P点为波峰与波峰叠加，为振动加强点，振动始终加强，振幅最大．位移在变化，有时为零，有时处于最大．故AB正确，C错误．质点P的周期不变，选项D错误；故选AB．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球，若升降机突然停止，在地面上的观察者看来，小球在继续上升的过程中（ ）

    A.速度逐渐减小 B.速度先增大后减小

    C.加速度逐渐增大 D.加速度逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，mA=1kg、mB=2kg、vA=6m/s、vB=2m/s．当球A追上球B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是（　 　）

    A. vA′=5m/s，vB′=2.5m/s B. vA′=2m/s，vB′=4m/s

    C. vA′=-4m/s，vB′=7m/s D. vA′=-2m/s，vB′=4m/s、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）

    A. 速度变化得越大，加速度就越大

    B. 速度变化得越快，加速度就越大

    C. 只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变

    D. 只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于胡克定律的下列说法，正确的是（ ）

    A. 拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度系数相同

    B. 劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同

    C. 知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长

    D. 劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面有关加速度的说法中，正确的是（ ）

    A. 加速度是描述物体速度变化大小的物理量

    B. 加速度是描述物体运动快慢的物理量

    C. 加速度是描述物体位置变化快慢的物理量

    D. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了贡献，他们的科学发现和所采用的科学方法推动了人类社会的进步。以下说法正确的是

    A. 牛顿利用轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢的比较推理，推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论

    B. 伽利略利用铜球沿斜槽滚下的实验，推理出自由落体运动是匀加速直线运动。这采用了实验和逻辑推理相结合的方法

    C. 卡文迪许发明了扭秤，测出了万有引力常量。这使用了微小形变放大方法

    D. 开普勒利用行星运行的规律，并通过月地检验，得出了万有引力定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体静止在水平桌面上，下列说法中正确的是 （ ）

    A. 物体对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的

    B. 物体对桌面的压力就是物体的重力

    C. 桌面对物体的支持力是由于桌面的形变而产生的

    D. 桌面对物体的支持力大于物体的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是(　　)

    A. 实验中所用电源为低压直流电源

    B. 实验中纸带和细绳应与长木板严格平行，使力作用在物体运动方向的直线上

    C. 实验时，先放开小车，后接通电源

    D. “重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响

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