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重力势能的相对性:研究重力势能,首先应选定参考平面,在参考平面上的物体,其高度h0,重力势能Ep________0;当物体在参考平面上方时,高度h0,重力势能Ep________0;当物体在参考平面下方时,高度h0,重力势能Ep________0.参考平面的选取以研究问题方便为原则,一般选取地面为参考平面.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在使用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,已知实验用的重锤质量m=0.02kg.重锤自由下落,在纸带上打下一系列的点,如图1所示,相邻计数点的时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.则:(计算结果均保留两位有效数字)
①打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=
0.97
0.97
 m/s;
②从打下计数点O到打下计数点B的过程中,重锤的重力势能的减少量△Ep=
9.5×10-3
9.5×10-3
 J
(2)图2为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”. 
㈠完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列
间隔均匀
间隔均匀
的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸袋,在纸袋上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….
求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标,在坐标纸上做出1/a-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1/a与m处应成
线性
线性
关系(填“线性”或“非线性”).
㈡完成下列填空:
⑦本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
远小于小车和砝码的总质量
远小于小车和砝码的总质量

⑧设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3.a可用s1、s3和△t表示为a=
s3-s1
2(5△t)2
s3-s1
2(5△t)2

⑨图4为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为
1
k
1
k
,小车的质量为
b
k
b
k

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科目:高中物理 来源: 题型:

如下图所示,一轻弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,一重球(可视为质点)无初速放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置.现让重球从高于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩至d,以下关于重球下落运动过程中的正确说法是(不计空气阻力)(    )

A.整个下落a至d过程中,重球均做减速运动

B.重球落至b处获得最大速度

C.在a至d过程中,重球克服弹簧弹力做的功等于重球由c至d的重力势能的减小量

D.重球在b处具有的动能等于重球由c至b处减小的重力势能

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条清晰的纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点D的距离为s0,A、C两点的距离为s1,C、E两点间的距离为s2,测得重锤的质量为m,已知当地的重力加速度为g,则

   (1)从打下起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量=         ,重锤动能的增加量=             

   (2)重锤下落的加速度a=            

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条清晰的纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点D的距离为s0,A、C两点的距离为s1,C、E两点间的距离为s2,测得重锤的质量为m,已知当地的重力加速度为g,则

   (1)从打下起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量=         ,重锤动能的增加量=             

   (2)重锤下落的加速度a=            

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