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    图2-10-8表示一个三输入端的与门电路，写出这个门电路的真值表.

    图2-10-8


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，图1甲图为一段粗细均匀的新型导电材料棒，现测量该材料的电阻率．

    （1）首先用多用电表的欧姆档（倍率为×10）粗测其电阻，指针位置如图1乙所示，其读数R=
    200Ω
    200Ω
    ．
    （2）在测定金属丝的直径时，螺旋测微器的度数如图2所示．可知该金属丝的直径d=
    8.855
    8.855
    mm．
    （3）然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻：
    A． 电流表：量程为200mA，内阻约为0.1Ω
    B． 电压表：量程为3V，内阻约为3kΩ
    C． 滑动变阻器：最大阻值为20Ω，额定电流1A
    D． 低压直流电源：电压6V，内阻忽略
    F． 电键K，导线若干
    在图3方框中画出实验电路图．
    （4）如果实验中电流表示数为I，电压表示数为U，并测出该棒的长度为L、直径为d，则该材料的电阻率ρ=
    πUd2
    4IL
    πUd2
    4IL
    （用测出的物理量的符号表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ω?m．课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等． 
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作工程分为三个步骤：
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻挡“×1”；
    ②
    将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零或电阻调零或欧姆调零
    将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零或电阻调零或欧姆调零
    （请填写第②步操作）；
    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图（a）所示，则其示数为
    3.0
    3.0
    Ω；
    （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，选择伏安法测量金属丝电阻，其中一次正确操作时电压表、电流表的示数分别如图（b）所示，则电压表、电流表的示数分别为
    1.20
    1.20
    V、
    0.48
    0.48
    A，该金属丝电阻为
    2.5
    2.5
    Ω；
    （3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图（c）所示，金属丝的直径为
    0.340
    0.340
    mm；
    （4）若根据（2）中测得的金属丝电阻值，算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度为
    13
    13
    m．（结果保留两个有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示．该金属丝的直径是
     
     mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示，则该工件的长度是
     
     cm．
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    （2）在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图2所示装置，图中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．
    ①当M与m的大小关系满足
     
    时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；
    ②在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是
     
     m/s2．当打点计时器打D点时小车的速度是
     
     m/s；（计算结果小数点后保留两位数字）
    ③小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图，如图4所示，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的
     
    ．
    （3）某同学在做测定小灯泡功率的实验中，得到如下一组数据：
    编号 1 2 3 4 5 6 7 8
    U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
    I/A 0.02 0.06 0.10 0.14 0.17 0.19 0.20 0.21
    灯泡发光情况 不亮 低亮 逐渐变亮 正常发光
    ①从表中数据可以看出：当功率逐渐增大时，灯丝的电阻变化情况是
     
    ；这表明该导体的电阻随温度的升高而
     
    ．
    若该同学在实验中选用的器材如下：
    A．待测小灯泡一个
    B．E=6V的直流电源（内阻很小）一个
    C．最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
    D．量程为300mA的电流表（内阻约为1Ω）一只
    E．量程为3V的电压表（内阻约为10kΩ）一只
    F．导线若干，开关一只
    ②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材，在图5的虚线框中画出合理的实验电路图．
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    科目：高中物理 来源：2012年人教版高中物理选修2-1 1.3多用电表练习卷（解析版） 题型：实验题

    图2－8－20是某同学连接的实验实物图，合上开关S后，发现A、B灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障：

    图2－8－20

    (1)用多用电表的直流电压挡进行检查

    ①那么选择开关应置于下列量程的________挡．(用字母序号表示)

    A．2.5 V　　　　　　B．10 V

    C．50 V             D．250 V

    ②在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触________．(填“a”或“b”)

    ③该同学测试结果如下表所示，根据测试结果，可以判定故障是________．(假设只有下列中的某一项有故障)．

    测试点

    电压示数

    a、b

    有示数

    c、b

    有示数

    c、d

    无示数

    d、f

    有示数

     

     

     

     

     

     

     

    A.灯A断路          B．灯B短路

    C．c、d段断路       D．d、f段断路

    (2)用欧姆挡检查

    ①测试前，应将开关S________.(填“断开”或“闭合”)

    ②测试结果如下表所示，由此可以断定故障是________．

    测试点

    表头指示位置

    c、d

    d、e

    e、f

     

     

     

     

     

     

     

    A.灯A断路          B．灯B断路

    C．灯A、B都断路    D．d、e间导线断路

     

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    科目：高中物理 来源：2012年人教版高中物理选修2-1 1.3多用电表练习卷（解析版） 题型：填空题

    某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，两次测量时电表指针所指的位置如图2－8－19中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：

    图2－8－19

    A．将两根表笔短接，并调零

    B．将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针位置

    C．记下电阻值

    D．将多用电表面板上旋钮旋到“×100”挡

    E．将多用电表面板上旋钮旋到“×10”挡

    F．将多用电表面板上旋钮旋到交流500 V挡

    (1)根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出(用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用)____________．

    (2)该电阻的阻值是________．

     

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