[题目]太空中运行的宇宙飞船处于完全失重状态.我国“神舟十号宇航员王亚平在太空授课时利用质量测量仪完成了测量聂海胜质量的实验.受这一实验启发.某实验小组在实验室也完成了一个不用天平测量物体质量的实验:如图在光滑水平台面右端固定一个永磁恒力器.在台面左端放一辆小车.车上固定一遮光条.遮光条宽度为d.永磁恒力器通过一根细线给小车提供恒定拉� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】太空中运行的宇宙飞船处于完全失重状态，我国“神舟十号”宇航员王亚平在太空授课时利用质量测量仪完成了测量聂海胜质量的实验。受这一实验启发，某实验小组在实验室也完成了一个不用天平测量物体质量的实验：如图在光滑水平台面右端固定一个永磁恒力器，在台面左端放一辆小车，车上固定一遮光条，遮光条宽度为d，永磁恒力器通过一根细线给小车提供恒定拉力F，使小车由静止开始依次经过两个光电门，光电门1、2记录的挡光时间分别为t1、t2，测得两光电门中心间距为x，不计遮光条质量。根据以上实验数据可得小车质量为(　　)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】对小车，由牛顿第二定律有F=ma，对小车通过两光电门间距离的过程，由运动学公式有：，联立两式解得小车的质量为：，故B正确，A、C、D错误；故选B.

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【题目】利用图（甲）所示的实验装置探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。

（）选用同样的橡皮筋，每次在同一位置释放小车，如果用条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为；用条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为________；

（）小车运动中会受到阻力，在实验中应________________以消除这种影响；

（）在实验中得到一张纸带如图（乙）所示，在图上标出了纸带中一段相邻点迹之间的距离（单位是），所用的打点计时器的频率为。根据数据求出橡皮筋对小车做功后小车获得的速度为________。

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【题目】某同学用如图（a）所示的实验电路来测量未知电阻Rx的阻值．将电阻箱接入a、b之间，闭合电键S，适当调节滑动变阻器R′后保持滑片位置不变，改变电阻箱的阻值R，得到多组电压表的示数U与R的数据，并绘出的U－R图象如图（b）所示．

（1）请用笔画线代替导线，根据电路图在图（c）中画出缺少的两根导线________．

（2）用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为5.0V，利用图（b）中的U－R图象可得Rx＝____________Ω.（保留两位有效数字）．

（3）使用较长时间后，电源的电动势可认为不变，但其内阻增大，若仍使用该装置和图（b）中的U－R图象来测定某一电阻，则测定结果将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．若仍想使用该电路和（b）中测绘的U－R关系图像测量电阻，则需对电路进行简单修正：将电阻箱的阻值调到10Ω，并接入a、b之间，调整滑动变阻器滑片的位置，使电压表示数为______V，之后保持滑动变阻器阻值不变，即可用原来的方法继续测量电阻．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时，关于这个实验，以下说法正确的是_______。

A．小球释放的初始位置越高越好

B．每次小球要从同一高度同一位置由静止释放

C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】研究小车匀加速直线运动的实验装置如图（甲）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图（乙）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

①某同学的部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：（选填字母代号即可）．

②图（乙）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s．

③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6= （用题中字母表示）．

④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= ．

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【题目】如图所示电子射线管.阴极K发射电子，阳极P和阴极K间加上电压后电子被加速。A、B是偏向板，使飞进的电子偏离.若已知P、K间所加电压UPK＝2.5×104V，两极板长度L＝6.0×10-2m，板间距离d＝3.6×10-2m，所加电压UAB＝1000V，R＝3×10-2m，电子质量me＝9.1×10-31kg，电子的电荷量e＝-1.6×10-19C。设从阴极出来的电子速度为0，不计重力。(保留两位有效数字)