[题目]某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动.甲车内一同学看见乙车没有运动.而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系.那么.上述观察说明( )A. 甲车不动.乙车向东运动B. 乙车不动.甲车向东运动C. 甲车向西运动.乙车向东运动D. 甲.乙两车以相同的速度都向题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（　　）

A. 甲车不动，乙车向东运动

B. 乙车不动，甲车向东运动

C. 甲车向西运动，乙车向东运动

D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动

【答案】D

【解析】试题分析：因为甲车看乙车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，则如果以大地为参考系则乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向东运动，故D正确．

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【题目】在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m＝200 g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.8 m/s2，那么

（1）计算B点瞬时速度时，甲同学用v＝2gxOB，乙同学用vB＝.其中所选择方法正确的是______（填“甲”或“乙”）同学．

（2）同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为________m/s2，从而计算出阻力Ff＝________N.

（3）若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）

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（1）关于实验操作过程和注意事项，下列说法正确的是（多选，填正确选项前的字母）

A．连接弹簧测力计的细线必须与长木板平行

B．实验中要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

C．为了减小实验误差，要将带滑轮的长木板右端适当垫高，平衡摩擦力

D．实验时应先接通电源，再释放小车，同时记录弹簧测力计的示数

（2）某次实验中，该同学得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为（结果保留三位有效数字）。

（3）多次改变砂和砂桶的质量m，得到多组小车的加速度a和弹簧测力计的示数F的数据，以小车的加速度a为横坐标，弹簧测力计的示数F为纵坐标，作出图线，若图线的斜率为k，则小车的质量为（用k表示）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，是A、B两质点运动的xt图像，则下列说法不正确的是

A．A质点以20 m/s的速度匀速运动

B．B质点最初4 s做加速运动，后4 s做减速运动

C．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动

D．A、B两质点在4 s末相遇

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【题目】某工厂车间通过图示装置把货物运送到二楼仓库，AB为水平传送带，CD为倾角、长的倾斜轨道，AB与CD通过长度忽略不计的圆弧轨道平滑连接，DE为半径的光滑圆弧轨道，CD与DE在D点相切，OE为竖直半径，FG为二楼仓库地面（足够长且与E点在同一高度），所有轨道在同一竖直平面内。当传送带以恒定速率运行时，把一质量的货物（可视为质点）由静止放入传送带的A端，货物恰好能滑入二楼仓库，已知货物与传送带、倾斜轨道及二楼仓库地面间的动摩擦因数均为，取、、，求：