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    1）（8分）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图甲)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．

    ①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．

    ②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：

    时间t/s

    0

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    速度v/ (m·s－1)

    0.12

    0.19

    0.23

    0.26

    0.28

    0.29

    请根据实验数据作出小车的v－t图象．

    图乙

    ③通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．你是否同意他的观点？请根据v－t图象简要阐述理由．

    （2）（10分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“2.7V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：

    A直流电源3V（内阻可不计）          B直流电表0～3A（内阻约0.1Ω）

    C直流电表0～0.6A（内阻约0.5Ω）     D直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）

    E直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）  F滑动变阻器（10Ω，1A）

    G滑动变阻器（1kΩ，300mA）

    ①除开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用           （用字母）

    ②某几位同学设计了如下A、B、C、D所示的电路图，正确的是      ；并根据正确的电路图在实物图中正确连好线。

    ③下表中的各组数据该同学在实验中测得的，根据表格中的数据在图所示的方格纸上已经描好点，请作出该灯泡的伏安特性曲线，根据该曲线可以判断：随电压的增大，灯泡的电阻       。

     

     

     

     

    【答案】

    （1）①之前（2分）　

    ②如图所示  （3分）

    ③同意．在v－t图象中，速度越大时，加速度越小，小车受到的合力越小，则小车受空气阻力越大．（3分）

     

    （2）①ACDF（3分）；②D（2分），连线略（3分）；③ 增大（2分）。

    【解析】第一题考查的是对空气阻力对物体速度的影响实验的理解，打点计时器的使用是先接通电源，再松开纸带，所以应在释放小车之前接通打点计时器;根据t轴上的比例标度取每一大格为0.5 s；根据速度v的数据，v轴上的比例标度取第一大格为0.05 m/s；然后描点、光滑连线，得到一条斜率越来越小的曲线 ;因为斜率表示小车加速度的大小，斜率越来越小，说明小车的加速度越来越小，根据牛顿第二定律得出小车所受阻力越来越大，因此同意该同学的观点．

    第二题考查的是对“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的掌握，由于小灯泡内阻较小，故实验器材选择直流电源3V 、直流电表0～0.6A、直流电压表0～3V、滑动变阻器；电路图采用电流表外接法，故选择D，根据实验曲线可以判断：随电压的增大，灯泡的电阻增大；

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?江苏）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．
    （1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车
    之前
    之前
    （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    （2）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
    速度v/（m?s-1） 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
    请根据实验数据作出小车的v-t图象．

    （3）通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据v-t图象简要阐述理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为
     
    cm．
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    （2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
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    ①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有
     
    ．（填入正确选项前的字母）
    A．天平     B．秒表     C．米尺
    ②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：
     
    ．
    （3）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．精英家教网
    ①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车
     
    （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    ②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间t/s 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    速度v/（m?s-1） 0.10 0.20 0.24 0.26 0.28 0.29 0.29
    请根据实验数据作出小车的v-t图象．
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    ③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．精英家教网
    （1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车
     
    （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点
    （2）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的  时间  t与速度v的数据如下表：
    时间t（s） 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
    速度（m/s） 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
    请根据实验数据作出小车的v-t图象．
    （3）请根据v-t图象说明阻力的变化规律，并简要阐述理由．

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    科目：高中物理 来源：2012届广东省汕头市六校高三5月高考交流物理试卷1（带解析） 题型：实验题

    1）（8分）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图甲)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．

    ①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    ②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：

    时间t/s
    		0
    		0.50
    		1.00
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    速度v/ (m·s－1)
    		0.12
    		0.19
    		0.23
    		0.26
    		0.28
    		0.29
    请根据实验数据作出小车的v－t图象．

    图乙
    ③通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．你是否同意他的观点？请根据v－t图象简要阐述理由．
    （2）（10分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“2.7V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：
    A直流电源3V（内阻可不计）         B直流电表0～3A（内阻约0.1Ω）
    C直流电表0～0.6A（内阻约0.5Ω）    D直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）
    E直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）  F滑动变阻器（10Ω，1A）
    G滑动变阻器（1kΩ，300mA）
    ①除开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用          （用字母）
    ②某几位同学设计了如下A、B、C、D所示的电路图，正确的是     ；并根据正确的电路图在实物图中正确连好线。


    ③下表中的各组数据该同学在实验中测得的，根据表格中的数据在图所示的方格纸上已经描好点，请作出该灯泡的伏安特性曲线，根据该曲线可以判断：随电压的增大，灯泡的电阻       。

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