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    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些？将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上．
    A．长1m左右的弹性细绳；     B．长1m左右的细线；    C．直径2cm的木球；
    D．直径2cm左右的钢球；       E．秒表；    F．时钟；      G．准确度是1cm的直尺；
    H．准确度是1mm的直尺；       I．游标卡尺．
    所选器材是
     

    （2）如果测得的g值偏大，可能的原因是
     

    A．测摆线长度时摆线拉得过紧
    B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动使摆线长度增大了
    C．开始计时时，早按秒表
    D．实验中误将51次全振动计为50次全振动．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆球密度不均匀，无法确定重心位置，一位同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径．具体做法如下：第一次量得悬线长L1，测得振动周期为T1；第二次量得悬线长L2，测得振动周期为T2，由此可推得重力加速度为g=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测重力加速度的实验中，
    （1）某同学的操作步骤为：
    a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架上
    b．用米尺量得细线长度l
    c．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球
    d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=
    t
    n

    e．用公式g=
    4π2n2(l+d)
    t2
    计算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比
     
    （选填“偏大”、“相同”或“偏小”）．若小球的直径用游标卡尺测量结果如下图所示，则小球的半径为
     
    mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验．
    （1）测摆长时测量结果如图所示（单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐），摆长为
     
    cm；然后用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间为100s．
    则用单摆测重力加速度得公式为
     
    （用l，g，T表示）；测得当地的重力加速度为
     
    m/s2（保留三位有效数字）
    （2）如果他测得的g值偏小，可能的原因是
     

    A．摆单摆球质量太大
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据单摆周期公式，可以通过实验测量当地的重力加速度．如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆．
    （1）用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图2所示，读数为
     
    mm．
    组别 摆球材料 摆长L/m 最大摆角 全振动次数　N
    A 铜 0.40 15° 20
    B 铁 1.00 5° 50
    C 铝 0.40 15° 10
    D 木 1.00 5° 50
    （2）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下，若要计算当地的重力加速度，应选用第
     
    组实验数据
    （3）甲同学准确无误地完成实验，作出了T2-L图象为OM，乙同学也进行了与甲同学同样的实验，但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学作出的T2-L图象为图3中的
     
    ；
    A、虚线①，不平行实线OM                 B、虚线②，平行实线OM
    C、虚线③，平行实线OM                   D、虚线④，不平行实线OM
    （4）在利用本实验测重力加速度过程中，若测得的g 值偏小，则可能的原因是以下各项中的
     
    ．
    A．将振动次数N误记为（N+1）；              B．由于阻力使振幅逐渐变小
    C．摆球质量太大                           D．未加小球半径，而将摆线长作为摆长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度”的试验中，用刻度尺量出悬点到小球的距离为96.60cm，用游标卡尺量出小球的直径是5.26cm，用秒表测出该单摆完成40次全振动所用的时间为79.8s，则：
    （1）这个单摆的摆长为
     
    m；
    （2）当地重力加速度的测定值为
     
    m/s2（计算结果取三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.0cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s．则：
    ①该摆摆长为
     
    cm，周期为
     
    s
    ②由此求得重力加速度g=
     
    （保留两们有效数字）
    ③如果他测得的g值偏小，可能的原因是
     

    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次
    ④利用单摆测重力加速度的实验中，如果偏角小于5°，但测出的重力加速度的数值偏大，可能原因是
     

    A．振幅较小
    B．测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点量到摆球中心
    C．数振动次数时，少计了一次
    D．数振动次数时，多计了一次
    E．摆球做圆锥摆．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用单摆做测定重力加速度的实验．他将单摆挂起后，进行了以下操作：
    （1）用刻度尺量出摆线的长度作为摆长L；
    （2）将摆球拉离平衡位置一个小角度放开．在摆球某次通过最低点时，按下停表开始计时，同时将此次通过最低点作为第1次；接着一直数到第60次通过最低点时，按停表停止计时．读出这段时间t，算出T=
    t60
    ；
    （3）改变摆长重做几次，作L2-T图象，计算斜率K．则g=
     

    上面步骤中需要纠正的是（1）
     
    （2）
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：
    （1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=
     
    ，如果测定了40次全振动的时间为如图中停表所示，则停表读数是
     
    ．
    （2）小组成员在实验过程中，有如下做法，其中正确的是
     
    ．
    A．用夹子把单摆摆线的上端固定在铁架台上
    B．把单摆从平衡位置拉开一定角度，并在释放摆球的同时开始计时
    C．测量摆球通过最低点n次的时间t，则单摆周期为
    tn

    D．用悬线长度加摆球直径作为摆长，计算得到的重力加速度值偏大
    E．选择质量较小的摆球，测得的重力加速度值较小．

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