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如图所示,一根绳子绕过高4m的滑轮(大小、摩擦均不计),绳的一端拴一质量为10kg的物体,另一侧沿竖直方向的绳被人拉住.若人拉住绳子前进3m,使物体匀速上升,则人拉绳所做的功为(     )
A.500JB.300JC.100JD.50J
C

试题分析:人拉绳子对物体做功,将物体提高,做的功全部转化为物体的重力势能,滑轮右侧绳子原长4m,拉长后根据勾股定理变为5m,即绳子上升1m,,C选项正确。
点评:功是能量转化的单位,该题目中人拉绳子做功完全转化成了绳子的重力势能,通过计算物体重力势能的增加量可以间接求得人做功。该类型题目力的方向、大小都在变化利用公式基本无法进行求解。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,甲、乙是两个完全相同的闭合正方形导线线框,a、b是边界范围、磁感应强度大小和方向都相同的两个匀强磁场区域,只是a区域到地面的高度比b高一些.甲、乙线框分别从磁场区域的正上方相同高度处同时由静止释放,穿过磁场后落到地面.下落过程中线框平面始终保持与磁场方向垂直.以下说法正确的是(  )
A.落地时甲框的速度比乙框小
B.落地时甲框的速度比乙框大
C.落地时甲乙两框速度相同
D.穿过磁场的过程中甲、乙线框中产生热量相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为M的物体,从静止开始以2g的加速度竖直向下加速运动距离H,则
A.物体的重力势能减少MgHB.物体的动能增加2MgH
C.物体的机械能增加MgHD.物体的机械能保持不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一根弹簧原长为L,一端固定在墙上,另一端与物体接触但不连接,物体与地面间的动摩擦因数为μ,物体的质量为m,现用力推物体m使之压缩弹簧,放手后物体在弹力的作用下沿地面运动距离s而停止(此物体与弹簧已分离),则弹簧被压缩后具有的弹性势能是(  )
A.kL2B.μmgsC.μmg(Ls)D.μmg(Ls)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在光滑的水平面上有一物体,它的左端连接有一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中下列说法正确的是
A.弹簧的弹性势能逐渐减小
B.弹簧的弹性势能逐渐增大
C.弹簧的弹性势能先增大再减小
D.弹簧的弹性势能先减小再增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为的固定斜面,同时施加一沿斜面向上的恒力;已知滑块与斜面间的动摩擦因数,取出发点为参考点,能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量,滑块动能、势能、机械能随时间、位移关系的是

A             B              C             D      

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图1所示,在2010上海世博会上,拉脱维亚馆的风洞飞行表演,令参观者大开眼界,最吸引眼球的就是正中心那个高为H=10m,直径D=4m的透明“垂直风洞”。风洞是人工产生和控制的气流,以模拟飞行器或物体周围气体的流动。在风力作用的正对面积不变时,风力F=0.06v2(v为风速)。在本次风洞飞行上升表演中,表演者的质量m=60kg,为提高表演的观赏性,控制风速v与表演者上升的高度h间的关系如图2所示。g="10" m/s2。求:

⑴设想:表演者开始静卧于h=0处,再打开气流,请描述表演者从最低点到最高点的运动状态;
⑵表演者上升达最大速度时的高度h1
⑶表演者上升的最大高度h2
⑷为防止停电停风事故,风洞备有应急电源,若在本次表演中表演者在最大高度h2时突然停电,为保证表演者的人身安全,则留给风洞自动接通应急电源滞后的最长时间tm。(设接通应急电源后风洞一直以最大风速运行)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37º的斜面,其运动的加速度的大小为0.9g(g为重力加速度)这个物体沿斜面上升的最大高度为H,则在这过程(sin37º="0.6)" (    )
A.物体的重力势能增加了0.9mgHB.物体的重力势能增加了mgH
C.物体的动能损失了0.5mgHD.物体的机械能损失了0.5mgH

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,用细丝线悬挂的带有正电荷的小球,质量为m,处在水平向右的匀强电场中,在电场力作用下,小球由最低点开始运动,经过b点后还可以再向右摆动。如用ΔE1表示重力势能的增量,用ΔE2表示电势能的增量,用ΔE表示二者之和(ΔE=ΔE1 +ΔE2 ),则在小球由a摆到b这一过程中,下列关系式正确的是:
A.ΔE1 <0ΔE2<0ΔE<0
B.ΔE1>0ΔE2<0ΔE=0
C.ΔE1 >0ΔE2<0ΔE<0
D.ΔE1 >0ΔE2<0ΔE>0

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