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    10．乘客站在电梯里，当电梯以1m/s2的加速度加速下降时，乘客对电梯的压力（　　）
    A．等于零B．小于乘客受到的重力
    C．等于乘客受到的重力D．大于乘客受到的重力

    分析 明确电梯的状态，根据超重和失重的性质进行分析，从而明确乘客对电梯的压力大小．

    解答 解：由题意可知，电梯加速下降，故处于失重状态，所以乘客受到的支持力小于重力，根据牛顿第三定律可知，乘客对电梯的压力小于乘客的重力，故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键搞清加速度的方向，直接运用失重的性质分析，也可以运用牛顿第二定律列式求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列仪器或设备在使用过程中应用了静电现象的有（　　）
    A．避雷针B．指南针C．静电复印机D．变压器

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    1．单位制的形成和发展与科技的进步、生产的发展密切相关．早在17-18世纪，人们就开始感觉到计量单位及计量制度的混乱对科技和生产发展的影响．1795年，发过科学家创立了以米为基本单位的计量制度（米制）．1875年，由17个国家正式签署“米制公约”，为米制的传播和发展奠定了国际基础，米制成为国际上最早公认的单位制．随着科技的发展，米制中又诞生出许多适于各种科技领域的不同单位制．如厘米、克、秒制等，关于单位制，下列说法正确的是（　　）
    A．米是国际单位制中的基本单位
    B．长度是国际单位制中的基本单位
    C．厘米和克也是国际单位制中的基本单位
    D．厘米、克、秒是现行的单位制中力学的三个基本单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，木箱放在传送装置的水平台阶上，在木箱随台阶向上做匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．木箱受到的合外力不为零B．木箱受到的支持力大于重力
    C．台阶对木箱没有摩擦力作用D．台阶对木箱的作用力方向斜向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于科学家所做的贡献，下列表述正确的是（　　）
    A．法拉第发现了电磁感应现象B．赫兹建立了电磁场理论
    C．安培发现了电流的磁效应D．麦克斯韦验证了电磁波的存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．用如图所示的装置研究静摩擦力，逐渐增大弹簧测力计的水平拉力，当拉力小于10N时，物体保持静止；等于10N时，物体恰好开始运动．下列说法正确的是（　　）
    A．物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 N
    B．物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关
    C．当弹簧测力计的示数为15 N时，物体仍受到静摩擦力作用
    D．当弹簧测力计的示数为5 N时，物体受到的静摩擦力大小为10 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于运动电荷、通电导线受到磁场作用力的方向，下列判断正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于“亚洲一号”地球同步通讯卫星，下述说法正确的是（　　）
    A．其轨道平面不一定与赤道平面重合
    B．它的运行速度小于7.9km/s
    C．它可以绕过北京的正上方，所以我国能利用其进行电视转播
    D．已知其质量是1.24吨，若将其质量增加为2.84吨，则同步轨道半径变为原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．一物体受到两个共点力的作用，力的大小分别为30N、40N，夹角为90°，则合力大小为（　　）
    A．35 NB．50 NC．60 ND．75 N

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