【题目】研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,其中斜面倾角θ可调.打点计时器的工作频率为50 Hz.纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.
(1)部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带.
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔.
上述实验步骤的正确顺序是:________(用字母填写).
(2)图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=________s.
(3)计数点5对应的瞬时速度大小的计算式为v5=________.
(4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=____________.
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【题目】如图所示,水平桌面上的轻质弹簧左端固定,用质量为m=1kg的小物块压紧弹簧,从A处由静止释放后的物块,在弹簧弹力的作用下沿水平桌面向右运动,物体离开弹簧后继续运动,离开桌面边缘B后,落在水平地面C点.C点与B点的水平距离x=1m,桌面高度为h=1.25m,AB长度为s=1.5m,物体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.4,小物块可看作质点,不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
(1)物块在水平面上运动到桌面边缘B处的速度大小;
(2)物块落地时速度大小及速度与水平方向夹角的正切值;
(3)弹簧弹力对物块做的功.
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【题目】用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°,如图所示。则物体所受摩擦力
A. 等干零
B. 大小为mg,方向沿斜面向下
C. 大小为mg,方向沿斜面向上
D. 大小为mg,方向沿斜面向上
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【题目】2015年9月3日上午10时,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式开始,如图所示为空中梯队通过天安门广场。空中梯队在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,要求空中梯队零时刻由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的受阅区做匀速直线运动,经过t时间到达C位置,已知AB段长为L1,BC段长为L2。下列说法正确的是( )
A. 空中梯队到达B点时的速度为
B. 空中梯队在AB段的平均速度为
C. 空中梯队在AC段的平均速度为
D. 空中梯队在AB段的加速度为
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【题目】如图,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向共受三个力(即F1,F2和摩擦力)作用,木块保持静止.其中F1=13N,F2=6N.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)物体所受的摩擦力的大小和方向.
(2)当只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向.
(3)若撤去的力不是F1而是F2,则物体受到的摩擦力大小和方向又如何?
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【题目】某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。
①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______。
A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同
C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度
D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
②该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是_____。
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【题目】实验小组的同学们用如图所示的装置,做“用单摆测定重力加速度”的实验:
(1)在实验时除用到秒表、刻度尺外,还应该用到下列器材为___________
A.长约为1m的细线 B.长约为1m的橡皮绳
C.直径约为1cm的铁球 D.直径约为10cm的木球
(2)将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是___________
A.测出摆线长度作为单摆的摆长
B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后由静止释放,使之做简谐运动
C.在摆球经过最高点时开始计时
D.用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间并作为单摆的周期T
(3)某同学多次改变单摆的摆长L并测得相应的周期T,他根据测量数据画出了如图所示的图像,但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量.你认为横坐标所代表的物理量是___________(国际单位),若图线斜率为k,那么,重力加速度g=___________。
(4)如果实验中采用的秒表比正常秒表偏快,会使得g测___________g真(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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【题目】发射卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送人同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点。轨道2、3相切于P点。如图所示。卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )
A.卫星在轨道2上经过P点时的加速度小于它在轨道3上经过P点时的加速度
B.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
C.卫星在轨道1上运动一周的时间小于它在轨道2上运动一周的时间
D.卫星由轨道2变为轨道3机械能变大
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【题目】如图所示,倾角足够长的斜面AB,与水平面BC平滑连接(即物体经过B时速度的大小不变)。质量,可看作质点的小滑块在斜面AB上运动,用一平行斜面向上大小为2.0N的力F作用在小滑块上时,小滑块恰好沿斜面AB匀速下滑。设小滑块与斜面、水平面间的动摩擦因数处处相等。已知,,。
(1)求小滑块与斜面间的动摩擦因数;
(2)若撤去拉力F,求滑块沿斜面AB下滑时加速度的大小;
(3)若撤去拉力F,让小滑块以的初速度,从距离B处如图所示的C点向左运动,求小滑块最终停止的位置到B点之间的距离。
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