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A、B两个相互作用的物体,在相互作用的过程中所受合外力为0,则下述说法中正确的是 (  )
A.A的动量变大,B的动量一定变大
B.A的动量变大,B的动量一定变小
C.A与B的动量变化相等
D.A与B受到的冲量大小相等

D

解析试题分析: 在相互作用的过程中所受合外力为0,则系统动量守恒,若二者同向运动时发生碰撞,且后面速度大的质量也大,则碰后一个动量变大,一个动量变小,故A错误;若碰撞前二者动量大小相等,方向相反,则碰后二者均静止,即动量均减小,故碰后A的动量不一定变大,B错误;根据动量定理得:I=△P,则知,两物体的动量变化量大小相等,方向相反.故C错误;根据牛顿第三定律得知,作用力与反作用力大小相等、方向相反,而且同时产生,同时消失,作用时间相等,由冲量定义式I=Ft,可知作用力与反作用力的冲量也是大小相等、方向相反.故D正确;
考点:动量守恒定律

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(11分)继神秘的火星之后,土星也成了全世界关注的焦点.经过近7年35.2亿公里在太空中风尘仆仆的穿行后,美航空航天局和欧航空航天局合作研究的“卡西尼”号土星探测器抵达预定轨道,开始“拜访”土星及其卫星家族.这是人类首次针对土星及其31颗已知卫星最详尽的探测.若“卡西尼”号探测器进入绕土星飞行的轨道,在半径为R的土星上空离土星表面高h的圆形轨道上绕土星飞行,环绕n周飞行时间为t.试计算土星的质量和平均密度。(万有引力常量为G)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O点到水平面的距离为h.物块B质量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O点正下方,物块与水平面间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升至最高点时到水平面的距离为小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求物块在水平面上滑行的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相同,并排悬挂,平衡时两球刚好接触.现摆球a向左拉开一小角度后释放.若两球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是(     )

A.第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等
B.第一次碰撞后的瞬间,两球的动量大小相等
C.第一次碰撞后,两球的最大摆角不相同
D.发生第二次碰撞时,两球在各自的平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置,由控制系统使箭体与卫星分离。已知前部分的卫星质量为m1,后部分的箭体质量为m2,分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v1     。(填选项前的字母)

A.v0-v2B.v0+v2C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰,小球的质量分别为m1和m2.图乙为它们碰撞前后的s-t(位移—时间)图象.已知m1=0.1 kg.由此可以判断        (  )

A.碰前m2静止,m1向右运动
B.碰后m2和m1都向右运动
C.m2=0.3 kg
D.碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正确的是

A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
B.先放开左手,后放开右手,总动量向右
C.先放开左手,后放开右手,总动量向左
D.无论何时放手,两手放开后在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,两个物体1和2在光滑水平面上以相同动能相向运动,它们的质量分别为m1和m2,且m1< m2。经一段时间两物体相碰撞并粘在一起。碰撞后(    )

A.两物体将向左运动
B.两物体将向右运动
C.两物体组成系统损失能量最小
D.两物体组成系统损失能量最大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两辆质量相同的平板小车成一直线排列,静止在光滑水平地面上,原来静止在车上的一个小孩跳到,接着又立即从跳回车,他跳回a车并相对a车保持静止,此后      。(填选项前的字母)

A.两车的速率相等 B.车的速率大于车的速率
C.车的速率小于车的速率 D.两车均静止

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同步练习册答案