【题目】用图示实验装置探究“碰撞中的不变量”实验,除了图示装置中的实验仪器外,下列仪器中还需要的是(_____)
A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.直流电源 E.交流电源
若实验中得到一条纸带如图所示,已知A、B车的质量分别为,则该实验需要验证的表达式是_____________________。(用图中物理量和已给出的已知量表示)
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【题目】(16分)如图,水平桌面固定着光滑斜槽,光滑斜槽的末端和一水平木板平滑连接,设物块通过衔接处时速率没有改变。质量m1=0.40kg的物块A从斜槽上端距水平木板高度h=0. 80m处下滑,并与放在水平木板左端的质量m2=0.20kg的物块B相碰,相碰后物块B滑行x=4.0m到木板的C点停止运动,物块A滑到木板的D点停止运动。已知物块B与木板间的动摩擦因数=0.20,重力加速度g=10m/s2,求:
(1) 物块A沿斜槽滑下与物块B碰撞前瞬间的速度大小;
(2) 滑动摩擦力对物块B做的功;
(3) 物块A与物块B碰撞过程中损失的机械能。
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【题目】一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示。取记数点A、B、C、D、E。每相邻两个记数点间还有4个实验点(图中未画出),已用到刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离标在图上,则该纸带运动加速度的大小为a=________m/s2,该纸带上C点时瞬时速度大小vc=___________m/s。(结果均保留三位有效数字)
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【题目】某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零 时的示数如图(a)所示,测量金属板厚度时的示数如图(b)所示。图(a)所示读数为_________mm,图(b)所示读数为_________mm,所测金属板的厚度应为_________mm。
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【题目】如图所示,水平面上的物体在水平向右的拉力F作用下,由静止开始运动,运动过程中F功率恒为P.物体运动速度的倒数与加速度a的关系如图乙所示(v0、a0为已知量).则下列说法正确的是( )
A. 物体所受阻力大小为
B. 物体的质量为
C. 该运动过程中的拉力F逐渐变大
D. 物体加速运动的时间为
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【题目】(1)下列实验中必须从同一位置静止释放的实验是(_____)
(2)探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图1所示,在平衡小车与木块之间的摩擦力的过程中,打出一条纸带。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz.
从图2中所给的刻度尺上读出C、D两点的距离S3=___________________;
该小车的加速度a=_____________________(结果保留两位有效数字);
若A、B、C、D四点中最先打下D点,则平衡摩擦力时,图甲中木板下的垫块需要向_________(选填“左”或“右”)移动。
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【题目】关于功的判断,下列说法正确的是( )
A.功的大小只由力和位移决定
B.力和位移都是矢量,所以功也是矢量
C.因为功有正功和负功,所以功是矢量
D.因为功只有大小而没有方向,所以功是标量
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【题目】学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是
A.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间
B.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻
C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟
D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下课的时间
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